Статьи по дате последнего редактирования

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 1001 до 1050.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. МУЗ‏‎ (03:39, 1 декабря 2015)
  2. РР‏‎ (15:21, 1 декабря 2015)
  3. ТО‏‎ (15:35, 1 декабря 2015)
  4. ИК‏‎ (16:02, 1 декабря 2015)
  5. НШ‏‎ (03:49, 2 декабря 2015)
  6. ФГ‏‎ (04:08, 2 декабря 2015)
  7. CN‏‎ (08:22, 2 декабря 2015)
  8. Использование проектной деятельности на уроках географии‏‎ (12:03, 16 декабря 2015)
  9. Метод проектов и его использование на уроках географии‏‎ (12:03, 16 декабря 2015)
  10. Использование проектной деятельности на уроках БЖД‏‎ (12:04, 16 декабря 2015)
  11. Использование проектной деятельности на уроках БЖД на примере проекта‏‎ (12:04, 16 декабря 2015)
  12. Использование проектной деятельности на уроках БЖД на примере портфолио проекта‏‎ (12:05, 16 декабря 2015)
  13. Использование информационных и коммуникационных технологии в преподавании ОБЖ на примере использования электронного учебника‏‎ (12:05, 16 декабря 2015)
  14. Процесс разработки электронных курсов‏‎ (09:47, 18 декабря 2015)
  15. Возможности сервиса shibushi в обучении китайскому языку‏‎ (07:38, 25 декабря 2015)
  16. Геймификация как современная тенденция в сфере образования‏‎ (18:19, 18 января 2016)
  17. Использование мобильных приложений в обучении‏‎ (18:21, 18 января 2016)
  18. Обзор программы Words для изучения английского языка‏‎ (18:27, 18 января 2016)
  19. ТС‏‎ (03:12, 23 января 2016)
  20. МП‏‎ (11:33, 9 марта 2016)
  21. ВИТ‏‎ (10:31, 10 марта 2016)
  22. ММ‏‎ (10:44, 10 марта 2016)
  23. TT‏‎ (11:06, 10 марта 2016)
  24. AH‏‎ (05:56, 14 марта 2016)
  25. РН‏‎ (06:02, 14 марта 2016)
  26. ИО‏‎ (06:06, 14 марта 2016)
  27. PEX‏‎ (10:45, 14 марта 2016)
  28. Фольклор как средство совершенствования речи учителя‏‎ (07:36, 23 марта 2016)
  29. Электронные презентации‏‎ (07:44, 23 марта 2016)
  30. Использование интерактивных презентаций на уроке‏‎ (08:00, 23 марта 2016)
  31. Электронные учебники: плюсы и минусы‏‎ (08:06, 23 марта 2016)
  32. Создание интерактивной презентации‏‎ (08:11, 23 марта 2016)
  33. Преимущества электронной презентации‏‎ (08:13, 23 марта 2016)
  34. Зачем нужна на уроках программа hot potatoes‏‎ (05:39, 27 марта 2016)
  35. Портфолио по дисциплине ИТО‏‎ (05:46, 27 марта 2016)
  36. Зачем нужны электронные учебники‏‎ (05:53, 27 марта 2016)
  37. Зачем нужна тематическая рабочая тетрадь по литературе по роману Мастер и Маргарита‏‎ (05:57, 27 марта 2016)
  38. Интерактивная презентация по роману Собор‏‎ (06:01, 27 марта 2016)
  39. Значимость интерактивных презентаций в обучении русскому языку‏‎ (09:47, 27 марта 2016)
  40. Электронный учебник и программы-помощники‏‎ (10:00, 27 марта 2016)
  41. Интерактивная презентация как удобный и интересный инструмент взаимодействия‏‎ (10:02, 27 марта 2016)
  42. Создание интерактивной презентации2‏‎ (10:05, 27 марта 2016)
  43. TL‏‎ (14:44, 15 апреля 2016)
  44. PK‏‎ (12:32, 3 мая 2016)
  45. Ду‏‎ (05:15, 5 мая 2016)
  46. Cck‏‎ (06:02, 16 мая 2016)
  47. ITO‏‎ (05:19, 30 мая 2016)
  48. ИНФОРМАЦИОННЫЕ‏‎ (08:21, 30 мая 2016)
  49. Использование информационных и коммуникационных технологии в обучении биологии на примере электронного курса‏‎ (10:49, 31 мая 2016)
  50. ITHis‏‎ (08:32, 1 июня 2016)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Служебная:AncientPages