Страницы с наименьшим количеством версий

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 351 до 400.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. ИКТ в управлении образованием‏‎ (2 версии)
  2. Словарь лексики интернет-жаргона‏‎ (2 версии)
  3. Изучение английского языка с помощью приложения ABA English (American English Academy)‏‎ (2 версии)
  4. ИКТ в преподавании физической культуры в школе (Из опыта работы)‏‎ (2 версии)
  5. Черноусов Сергей и Слептерева Анна‏‎ (2 версии)
  6. Использование интерактивной презентации на уроках литературы‏‎ (2 версии)
  7. Использование ИКТ при обучении географии на примере электронного курса «Природа Омской области»‏‎ (2 версии)
  8. Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе школы‏‎ (2 версии)
  9. Создание интерактивной презентации2‏‎ (2 версии)
  10. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-логопеда дошкольного учреждения‏‎ (2 версии)
  11. Применение современных информационных технологий в науке и образовании‏‎ (2 версии)
  12. КТКФРИП‏‎ (2 версии)
  13. Аутизм у детей‏‎ (2 версии)
  14. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием‏‎ (2 версии)
  15. Шаблон wiki-статьи‏‎ (2 версии)
  16. Портфолио проекта Язык 4‏‎ (2 версии)
  17. Применение информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе (логопедия)‏‎ (2 версии)
  18. София‏‎ (3 версии)
  19. Портфолио проекта: Эти удивительные земноводные!‏‎ (3 версии)
  20. Приложение MONDLY для изучения немецкого языка‏‎ (3 версии)
  21. Дмитрий‏‎ (3 версии)
  22. Магистерская программа "Литературоведческое образование"‏‎ (3 версии)
  23. Информационные технологии в профессиональной деятельности (Политологическое образование)‏‎ (3 версии)
  24. Ксения‏‎ (3 версии)
  25. Портфолио проекта Физика4‏‎ (3 версии)
  26. ВИТ‏‎ (3 версии)
  27. Изучение французского языка в приложении «Learn French Phrases & Words»‏‎ (3 версии)
  28. Магистерская программа "Психология развития"‏‎ (3 версии)
  29. Формирование гражданской идентичности у школьников‏‎ (3 версии)
  30. Бездомные животные на улицах Омска‏‎ (3 версии)
  31. Электронный учебник и программы-помощники‏‎ (3 версии)
  32. Вики статья учащегося.............‏‎ (3 версии)
  33. Приложение Rosetta Stone: Изучение языков‏‎ (3 версии)
  34. «Программа занятости 2020» в Казахстане‏‎ (3 версии)
  35. Вики-статья учащегося Кровавый водопад‏‎ (3 версии)
  36. Егор‏‎ (3 версии)
  37. Магистерская программа "Физико-математическое образование"‏‎ (3 версии)
  38. "Мир профессий"‏‎ (3 версии)
  39. Приложение «Trainchinese» для изучения китайского языка‏‎ (3 версии)
  40. Специальность "Педагогика и методика начального образования с доп.спец. "Информатика"‏‎ (3 версии)
  41. Магистерская программа "Социально-педагогическая работа в детских образовательных учреждениях"‏‎ (3 версии)
  42. Процесс разработки электронных курсов‏‎ (3 версии)
  43. Вики статья учащегося Галогены‏‎ (3 версии)
  44. 俄汉词典-БКРС (Большой китайско-русский словарь) – персональный помощник для изучения китайского языка‏‎ (3 версии)
  45. Тема‏‎ (3 версии)
  46. Портфолио проекта Биология3‏‎ (3 версии)
  47. Бабаджанова Анастасия‏‎ (3 версии)
  48. Использование современных информационных технологий в образовательном процессе, как критерий качества педагогической деятельности‏‎ (3 версии)
  49. Возможности мобильного приложения Pleco в изучении китайского языка‏‎ (3 версии)
  50. Александр‏‎ (3 версии)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Служебная:Редко_редактируемые