ФЕО: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 52: | Строка 52: | ||
[[Общая характеристика электронный УМК и требования к их разработке]] | [[Общая характеристика электронный УМК и требования к их разработке]] | ||
| + | |||
| + | [[Использование ИКТ в преподавании химии на примере электронного курса "Теория электролитической диссоциации"]] | ||
Версия от 07:08, 14 июня 2016
Использование проектной деятельности на уроках химии
Использование проектной деятельности на уроках химии для среднего (полного) общего образования на примере портфолио проекта «Загадки малахита»
Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении химии
Использование проектной деятельности на уроках биологии для среднего (полного) общего образования на примере портфолио проекта «Правила движения-достойны уважения!»
Использование ИКТ в преподавании биологии на примере портфолио проекта «Как жить сегодня, чтобы увидеть завтра?»
Использование ИКТ в преподавании химии на примере портфолио проекта «Нанохимия-невидимая наука»
Метод проектов и его использование на уроках химии на примере портфолио проекта «Озон. Великий или ужасный»
Использование ИКТ в преподавании химии на примере портфолио проекта «Наследие Шерлока Холмса»
Использование проектной деятельности на уроках химии для среднего (полного) общего образования на примере портфолио проекта «Есть ли лекарство от всех болезней?»
Использование проектной деятельности на уроках географии
Метод проектов и его использование на уроках географии
Использование проектной деятельности на уроках БЖД
"Курить_в_21_веке_не_модно!" Использование проектной деятельности на уроках БЖД на примере проекта "Курить в 21 веке не модно!"
"Подростковый_алкоголизм-бич_современности!" Использование проектной деятельности на уроках БЖД на примере портфолио проекта "Подростковый алкоголизм-бич современности!"
"Правила_Дорожного_Движения"
"Обмен_веществ_в_организме_человека"
"Здоровье_и_гигиена" Использование ИКТ в обучении БЖД на примере электронного курса "Здоровье и гигиена"
Использование ИКТ в преподавании химии на примере электронного курса "Химические реакции
Использование ИКТ в преподавании биологии на примере электронного курса "Насекомые вредители
Общая характеристика электронный УМК и требования к их разработке
