Проект Intel

Авторы проекта

Рыжинская Юлия, Серова Марина

Предмет, класс

Английский язык, 9 - 11 классы

Содержание проекта

Проект «Точка, точка, запятая…» направлен на исследование материалов письменной речи, как то – писем формальных и неформальных, эссе, резюме для изучения правил английской пунктуации на практике, что окажет несомненную помощь старшеклассникам в подготовке к заданиям С1 и С2 в формате ЕГЭ. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи) в котором отражены результаты исследования. Проект углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса английского языка, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. В ходе проекта обобщаются и закрепляются языковые знания и навыки, социокультурные знания и умения, развиваются речевые умения, компенсаторные умения, специальные учебные умения, совершенствуются навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Как расставляются знаки препинания в неформальном письме? Так ли необходимо соблюдать правила пунктуации при написании формальных писем, запросов, резюме? Есть ли разница в использовании знаков препинания для разных видов письменной речи?

Основополагающий вопрос

Почему так важна пунктуация в письменной речи? Как погода влияет на человека?

Проблемные вопросы

Какую роль играют знаки препинания при написании личного письма? Насколько важны знаки препинания при написании формального письма, резюме?

Учебные вопросы

Как расставляются знаки препинания в неформальном письме? Так ли необходимо соблюдать правила пунктуации при написании формальных писем, запросов, резюме? Есть ли разница в использовании знаков препинания для разных видов письменной речи?