Обсуждение:Компьютерные технологии в образовании
Данный доклад посвящён применению компьютерных технологий, которые предоставляют огромные возможности, для развития образования. Актуальность избранной темы объясняется общечеловеческой значимостью затрагиваемого материала. Дело в том, что проблема информатизации и непосредственно связанной с ней компьютеризации всех сфер человеческой деятельности является одной из глобальных проблем современного мира. Актуальность данного доклада не вызывает сомнения, т.к. компьютерные технологии занимают все более важную и неотъемлемую часть в современном обучении. Одной из самых характерных черт современной организации учебного процесса является его индустриализация: широкое использование информационных технологий с целью повышения эффективности управления учебным процессом. При этом компьютер является не только инструментом для выполнения вычислительных работ и моделирования физических и производственных технологических процессов, но и средством обучения, оказывающим существенное влияние на методы преподавания и организацию процесса обучения в целом. В современности компьютерные технологии применяются не только при проведении занятий со школьниками, но и в организационной, научно-методической и внеучебной деятельности педагогов. Чаще всего использование средств информатизации оказывает реальное положительное влияние на интенсификацию труда педагогов, а также на эффективность обучения школьников. Достоинствами данного доклада является предоставление автором средств, которые выступают помощником и учителю, и ученику при использовании компьютерных технологий, так же представлены функции, которые педагог применяет при работе с компьютером. Исходя из содержания доклада на тему: « Компьютерные технологии в образовании» необходимо отметить, что при использовании компьютерных технологий в процессе обучения их достоинствами являются: - организация новых форм взаимодействия в процессе обучения и изменения содержания и характера деятельности учителя и ученика; - введение и развития новых специализированных учебных дисциплин и направлений обучения, связанных с информатикой и информационными технологиями; - внесение изменений в обучение большинству традиционных школьных дисциплин, напрямую не связанных с информатикой; - повышение уровня активности обучаемого, развитие способности альтернативного мышления, формирование умения разрабатывать стратегию поиска решений как учебных, так и практических задач; Данный доклад рассчитан для педагогов и студентов педагогических специальностей.
