Некатегоризованные страницы

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 301 до 350.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. ИКТ в образовательном процессе колледжа
  2. ИКТ в преподавании физической культуры в школе (Из опыта работы)
  3. ИКТ в управлении образованием
  4. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
  5. ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА
  6. ИНФОРМАЦИОННЫЕ
  7. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ
  8. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЕ
  9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
  10. ИО
  11. ИОП
  12. ИП
  13. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ПО ИСТОРИИ НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА «ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА»
  14. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
  15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  16. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
  17. ИТ
  18. ИТ в экономике
  19. ИТио
  20. Игорь
  21. Изображениие:Я.JPG px 300
  22. Изучение английского языка с помощью приложения ABA English (American English Academy)
  23. Изучение информатики в школе и ее роль в преподавании истории
  24. Изучение немецкого на сайте Deutsch-online
  25. Изучение французского языка в приложении «Learn French Phrases & Words»
  26. Изучение французского языка с «Busuu»
  27. Инновации XXI века: настоящее и будущее
  28. Инновационные технологии в профессиональном образовании
  29. Инструкция для преподавателя
  30. Инструкция для студента
  31. Интегрированный курс дополнительного образования "Мы-то, что мы едим!"
  32. Интерактивная игра как средство обучения дошкольников
  33. Интерактивная презентация как удобный и интересный инструмент взаимодействия
  34. Интерактивная презентация по роману Собор
  35. Интересные случаи
  36. Интернет ресурсы в изучении женского образования, как социального института (на примере Викторианской эпохи)
  37. Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании
  38. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании
  39. Информационно-коммуникационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья
  40. Информационно-коммуникационные технологии в системе образования
  41. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием
  42. Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения эффективности обучения химии
  43. Информационно-коммуникационные технологии на уроках истории
  44. Информационные технологии в образовании
  45. Информационные технологии в профессиональной деятельности (Информационные технологии в филологическом образовании)
  46. Информационные технологии в процессе обучения
  47. Информационные технологии в управлении образовательной организацией
  48. Информационные технологии как средство становления качественного образования
  49. Информационные технологии на уроках иностранного языка
  50. Информационные технологии на уроках истории

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Служебная:Некатегоризованные_страницы