Информационные технологии в профессиональной деятельности (Лингвокультурологическое образование): различия между версиями
| Строка 47: | Строка 47: | ||
*[[Участник:Владимирова Анна Александровна]]-[[Портфолио проекта Лингвокультурология 12]] | *[[Участник:Владимирова Анна Александровна]]-[[Портфолио проекта Лингвокультурология 12]] | ||
== Скажи, что ты думаешь... == | == Скажи, что ты думаешь... == | ||
| − | + | Как получить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям образовательных стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными? | |
| + | Необходимо проанализировать действующую программу, чётко выделить элементы стандартов и тщательно спланировать проект; осуществлять контроль со стороны учителя содержания учебного материала, организации рефлексии проектной деятельности. (Ольга, Олеся, Дарья) | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия от 11:48, 5 марта 2013
Организационные моменты
Даты проведения:
Аудитория:
Преподаватель: Сергей Робертович Удалов
Цель
- Подготовка учителей русского языка и литературы к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
- Участник:Ольга Леонидовна Данилова-Портфолио проекта Влияние современных форм общения на синтаксис русского языка
- Участник:Олеся Константиновна Голошубина-Портфолио проекта Влияние современных форм общения на синтаксис русского языка
- Участник:Дарья Сергеевна Лебедева-Портфолио проекта Влияние современных форм общения на синтаксис русского языка
- Участник:Усова Ольга-Портфолио проекта Язык3
- Участник: Тулулинова Баткен-Портфолио проекта Язык4
- Участник:Олейник Елена Сергеевна-Портфолио проекта Язык5
Дополнительные материалы
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Шаблон:Вики-статья учащихся1
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Участники:Крафт Виктория Владимировна-Портфолио проекта Лингвокультурология 15
- Участники:Сивакова Виктория Андреевна-Портфолио проекта Лингвокультурология 15
- Участник:Башкова Елена Александровна-Портфолио проекта Лингвокультурология 11
- Участник:Нучтхат Неднапхат-Портфолио проекта Лингвокультурология 19
- Участник:Владимирова Анна Александровна-Портфолио проекта Лингвокультурология 12
Скажи, что ты думаешь...
Как получить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям образовательных стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными? Необходимо проанализировать действующую программу, чётко выделить элементы стандартов и тщательно спланировать проект; осуществлять контроль со стороны учителя содержания учебного материала, организации рефлексии проектной деятельности. (Ольга, Олеся, Дарья)
