Портфолио проекта МКТ III: различия между версиями
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
'''Как качественно записать вокал''' [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATOGiCJ5zFTZZGY3ZjltcjZfM2hjN2t3Y2Nu&hl=ru] | '''Как качественно записать вокал''' [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATOGiCJ5zFTZZGY3ZjltcjZfM2hjN2t3Y2Nu&hl=ru] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | Оценка Баллы: | ||
+ | |||
+ | 0 - неактивен; | ||
+ | |||
+ | 1 - активность проявляет редко; | ||
+ | |||
+ | 2 - активность проявляется замечательно ; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''критерии баллы''' | ||
+ | |||
+ | взаимооценка | ||
+ | |||
+ | самооценка | ||
+ | |||
+ | оценка Предподавателя | ||
+ | |||
+ | '''Работа в группе''' | ||
+ | |||
+ | Предлагал новые идеи в оранжировке музыки и звукозаписи 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Определял цели, ставил задачи 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Принимал участие в совместной работе 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Задавал вопросы, искал факты 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Находил и исправлял ошибки 1 2 3 балла | ||
+ | |||
+ | Оказывал помощь, откликался на работу других 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Осознавал ответственность за общее дело 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | предлагал различные точки зрения 1 2 балла | ||
+ | |||
+ | Задал свой вопрос 3 4 балла | ||
+ | |||
+ | Ответил на вопросы других участников 3 4 балла | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Сумма баллов 50 26 15''' | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов - 50 | ||
+ | |||
+ | Задание выполнено на творческом уровне, выполнены все требования при создании вики-статьи, вики-страницы студента, | ||
+ | от 40 до 50 баллов | ||
+ | |||
+ | Задание выполнено на хорошем уровне, работа соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы студента, | ||
+ | от 26 до 40 баллов | ||
+ | |||
+ | Задание выполнено, работа не всегда соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы студента, | ||
+ | 15 и ниже баллов | ||
+ | Задание частично выполнено, работа не соответствует требованиям. Участник не принимал участие в работе.5 до 0 баллов | ||
+ | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия от 04:54, 28 апреля 2011
Авторы проекта
Кузнецов Александр Андреевич
Предмет, класс
Предмет: Запись вокала и алгоритм его обработки Класс: Выделение одного семестра любого курса, специальность звукорежессура
Краткая аннотация проекта
Работа на студии, запись вокальных дорожек с последующий ее обработкой и сведение с музыкой.
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
«Можно ли развить в себе талант музыканта? ».
Проблемные вопросы
«Что вы понимаете под выражением «сведение вокальной дорожке, с композицией?» «Какой микрофон лучше использовать при записи вокала, а какой больше подходи для записи акустических инструментов?» «Какими способами добиться лучшего звучание в исполнение от вокалиста?»
Учебные вопросы
1.Что есть компрессия? 2.Какова очередность сведение трека? 3.Влияет ли обстановка в комнате на запись вокала, и почему? 4.Что есть эквализация?
План проведения проекта
План [1]
Публикация учителя
[[2]]
[[3]]
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта [4]
Презентация учителя
Запись вокала [5]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Как качественно записать вокал [6]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценка Баллы:
0 - неактивен;
1 - активность проявляет редко;
2 - активность проявляется замечательно ;
критерии баллы
взаимооценка
самооценка
оценка Предподавателя
Работа в группе
Предлагал новые идеи в оранжировке музыки и звукозаписи 1 2 балла
Определял цели, ставил задачи 1 2 балла
Принимал участие в совместной работе 1 2 балла
Задавал вопросы, искал факты 1 2 балла
Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы 1 2 балла
Находил и исправлял ошибки 1 2 3 балла
Оказывал помощь, откликался на работу других 1 2 балла
Осознавал ответственность за общее дело 1 2 балла
предлагал различные точки зрения 1 2 балла
Задал свой вопрос 3 4 балла
Ответил на вопросы других участников 3 4 балла
Сумма баллов 50 26 15
Максимальное количество баллов - 50
Задание выполнено на творческом уровне, выполнены все требования при создании вики-статьи, вики-страницы студента, от 40 до 50 баллов
Задание выполнено на хорошем уровне, работа соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы студента, от 26 до 40 баллов
Задание выполнено, работа не всегда соответствует требованиям при создании вики-статьи, вики-страницы студента, 15 и ниже баллов Задание частично выполнено, работа не соответствует требованиям. Участник не принимал участие в работе.5 до 0 баллов
Полезные ресурсы
Учебник Акустические основы звукорежиссуры http://www.koob.ru/meerzon/akusticheskie_osnovi
Книги по звукорежиссуре скачать http://zvukbook.by.ru/
Звукорежиссура и аранжировка http://www.webmusicpro.net/
Каталог статей - Звукорежиссура http://soundrgk.ucoz.ru/publ/
Другие документы
Сайт [7]