Права человека начинаются с прав ребенка: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 9: Строка 9:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
[Данный проект призван, во-первых, просветить учащихся средних школ в определенной области знаний, во-вторых, заложить начальный фундамент правовой культуры молодого поколения, в-третьих, дать элементарные знания (привить умения и навыки) для последующей ориентации в правовых отношениях, сопровождающих гражданина всю жизнь, вне зависимости от избранного им рода занятий]
 
[Данный проект призван, во-первых, просветить учащихся средних школ в определенной области знаний, во-вторых, заложить начальный фундамент правовой культуры молодого поколения, в-третьих, дать элементарные знания (привить умения и навыки) для последующей ориентации в правовых отношениях, сопровождающих гражданина всю жизнь, вне зависимости от избранного им рода занятий]
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
 +
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Лидером рождаются или становятся?
 +
 +
===''Проблемные вопросы''===
  
 
[Существует ли мировая практика защиты прав ребенка?
 
[Существует ли мировая практика защиты прав ребенка?
 +
 
Когда Организацией Объединенных Наций  была принята Конвенция прав ребенка?
 
Когда Организацией Объединенных Наций  была принята Конвенция прав ребенка?
 +
 
Когда Республика Казахстан вступила в Организацию Объединенных Наций?  
 
Когда Республика Казахстан вступила в Организацию Объединенных Наций?  
 +
 
Для чего существуют права ребёнка?
 
Для чего существуют права ребёнка?
 +
 +
===''Учебные вопросы''===
  
 
Что такое права человека или же ребенка?
 
Что такое права человека или же ребенка?
 +
 
В каких жизненных ситуациях ребенок оказывается в трудном положении?
 
В каких жизненных ситуациях ребенок оказывается в трудном положении?
 +
 
Какие права ребенка вам известны?]
 
Какие права ребенка вам известны?]
  

Версия от 16:58, 15 апреля 2012

Автор проекта

[Муминов Халмурат Равулович,Огаркова Елена Ивановна, Сабирьянов Ринат Рафаэльевич]

Название проекта

[Права человека начинаются с прав ребенка]

[Основы права, юриспруденция, обществознание, ОБЖ, Учащиеся старшего звена общеобразовательных школ]

Краткая аннотация проекта

[Данный проект призван, во-первых, просветить учащихся средних школ в определенной области знаний, во-вторых, заложить начальный фундамент правовой культуры молодого поколения, в-третьих, дать элементарные знания (привить умения и навыки) для последующей ориентации в правовых отношениях, сопровождающих гражданина всю жизнь, вне зависимости от избранного им рода занятий]

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Лидером рождаются или становятся?

Проблемные вопросы

[Существует ли мировая практика защиты прав ребенка?

Когда Организацией Объединенных Наций была принята Конвенция прав ребенка?

Когда Республика Казахстан вступила в Организацию Объединенных Наций?

Для чего существуют права ребёнка?

Учебные вопросы

Что такое права человека или же ребенка?

В каких жизненных ситуациях ребенок оказывается в трудном положении?

Какие права ребенка вам известны?]

Этапы проекта

Этапы-прохождения проекта:

1. Презентация проекта, Выявление остаточных знаний у участников проекта с помощью тестирования.

2. Проведение тренингов на умение работать в команде, генерировать идеи, целеполагание, риторику, коммуникабельность.

3. Подготовка проекта участниками, помощь руководителя, предоставление учащимся дидактического материала.

4. Итоговое тестирование на теоретические знания

5. Защита проектов участниками

Публикация учителя

[1]

Визитная карточка проекта

[2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[3]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[4]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы