Портфолио проекта Что я знаю о Западной Сибири?: различия между версиями
Строка 39: | Строка 39: | ||
Какие регионы входят в состав Западной Сибири? | Какие регионы входят в состав Западной Сибири? | ||
− | + | Что привлекает в Сибири туристов? | |
+ | |||
+ | Почему отдых в родных краях лучше? | ||
Как хорошо отдохнуть недалеко от дома? | Как хорошо отдохнуть недалеко от дома? | ||
− | |||
− | |||
Чем знаменит Алтайский край? | Чем знаменит Алтайский край? | ||
− | |||
− | |||
=='''Этапы проекта'''== | =='''Этапы проекта'''== |
Версия от 18:37, 27 мая 2015
Автор(ы) проекта
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
Что я знаю о Западной Сибири?
Предмет, класс
9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на знакомство учащихся с Западной Сибирью. Учащиеся познакомятся с памятниками и достопримечательностями Западной Сибири на примере одного из регионов. Цель проекта - заинтересовать ребят и показать, что за яркими впечатлениями необязательно выезжать за пределы своей страны. В результате проекта после изучения одного региона, учащиеся должны собрать и представить информацию о другом, интересующем их регионе. Проект развивает интеллектуально-творческий потенциал учащихся посредством постановки творческих задач, решение которых требует поиска новых решений, осмысления и обобщения информации. Такая деятельность формирует у учащихся потребность оценивать свое отношение к результатам исследования.
Во время выполнения проекта выявляются межпредметные связи с биологией, экономикой и историей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможен ли запоминающийся отдых в Западной Сибири?
Проблемные вопросы
Что я знаю о Западной Сибири ?
Отдых в Сибири? Почему бы и нет?
Вы согласны, что Алтайский край- Жемчужина Сибири?
Учебные вопросы
Какие регионы входят в состав Западной Сибири?
Что привлекает в Сибири туристов?
Почему отдых в родных краях лучше?
Как хорошо отдохнуть недалеко от дома?
Чем знаменит Алтайский край?
Этапы проекта
Выполнение проекта рассчитано на 5 занятий.
1.Подготовительный этап (45 мин)
Знакомство учащихся с темой проекта
Изучение основных целей и задачей проекта
Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся
Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой (выполнение задания)
Анализ различных источников информации по теме проекта
2. Основной этап (3* 45мин)
1) подготовительный:
Распределение учащихся на рабочие группы
Распределение задач между участниками проекта
Определение формы отчета
2) Ознакомление учащихся с основными теоретическими вопросами проекта - изучение литературы по вопросу проекта, показ презентации
Самостоятельная работа учащихся по проекту
Подготовка продукта проекта – создание путеводителя по интересным местам
Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов
3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, задание, буклет, критерии оценивания; от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу.
3. Заключительный этап (45 мин)
Применение приобретенных знаний и умений на практике
Рефлексия (подведение итогов)
Презентация проектов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащегося Почему стоит отдыхать в России?
Презентация ученика Как отдохнуть