Wiki-статья "The technological progress – a merit or a social scourge"

Название проекта

" The technological progress – a merit or a social scourge"

Предмет, класс

Английский язык

11 класс

Проблемный вопрос

Сможете ли вы отказаться от благ цивилизации ?

Цели исследования

1. Найти и изучить информацию о технических изобретениях, наносящих вред окружающей среде. 2. Узнать смогут ли люди отказаться от благ цивилизации ради сохранения экологии.

Провести опрос: «Без каких изобретений вы готовы обойтись».

Оформить результаты исследования.

Ход исследования

1. Поиск материала по данным вопросам.

2. Обсуждение найденной информации.

3. Оформить полученные результаты в виде wiki-статьи.

4. Анализ проделанной работы.

Результаты исследования

Technical inventions are the most important things in everyone’s life. We enjoy their benefit - it’s part of who we are and part of our culture: everyday we watch TV, use telephone, computer, internet, listen to the radio or mp3, drive a car; in fact, technical inventions and the effect they produce, the hottest universal topic of all times. We depend on creature comforts: we use electricity, running water, gas to light, to heat, to cook, to amuse. But we also know so little about inventions - about how they everyday affect our environment. We’ll try to throw the light on the people’s altitudes to smart things what is more important for them: the environment or the comfort of everyday life.

There is a list of technical inventions and there influence on:

Harm of the fat and a spicy food

- Choose liquid oils for cooking instead of solid fats that can be high in saturated and trans fats. Olive oil is always a good choice.

- Choose water, natural fruit and vegetable juices instead of sodas and empty calorie drinks. Avoid drinks with artificial sweeteners.

- Avoid buying snack foods and desserts like chips, cookies, cakes, and full-fat ice cream.

- Consider trying vegetarian recipes. Sometimes you just don't know how good vegetables can taste until you come across that perfect recipe.

HOW TO EAT CORRECTLY

Eat only at the table. Don’t eat on the couch or at the kitchen counter.

Don’t work while eating. Separate all of your activities from your meals, so you can concentrate on what and how much you’re eating.

Eat slowly and chew each bite completely to decrease your appetite.

Don’t eat anything for the last three or four hours of your day. Once you’ve had dinner, be done for the night.

Read labels carefully. Some low fat items are very high in calories.

Serve yourself normal portions of food. Three ounces of meat or a half cup of rice are plenty in one meal.

Eat three small meals and two snacks daily instead of two or three huge meals.

Don’t starve yourself! Skipping meals only tricks your body into thinking its survival is threatened, and it will hold onto its fat stores for dear life.

Don’t nibble on things throughout the day. Some tidbits contain hundreds of calories.

Use a smaller plate than usual for dinner. You’ll feel like you ate more than you actually did.

Normaly people’s needs of caffeine and sugar increase during the afternoon. Have some fruit, yogurt or crackers on hand to combat this.

Нами было проведено исследование по выявлению того, как учащиеся относятся к техническим изобретениям.

Вопросы исследования:

1. Подогреваете ли вы еду в микроволновой печи?

2. Выключаете ли вы свет, когда уходите из комнаты?

3. Вы предпочитаете ездить на машине или ходить пешком?

4. Перерабатываете ли вы мусор?

5. Закрываете ли вы воду, пока чистите зубы?

6. От какого изобретения вы готовы отказаться:

а) машина

б) телефон

в) телевизор

г) компьютер

д) посудомоечная машина

е) кондиционер

Результаты исследования:

1. 72% - 24 человек

2. 18% - 6 человек

3. ездят на машине 57% - 19 человек

    ходят пешком 43% - 11 человек

4. 6% - 2 человек

5. 21% - 7 человек

6. а) 9% -3 человек

б) 0% - 0 человек

  в) 3% - 1 человек
  
  г) 0% - 0 человек
 
  д) 39% - 13 человек
 
  е) 30% - 10 человек

Из полученных нами результатов, мы выявили, что лишь некоторые ученики готовы отказаться от каких-либо благ цивилизации в пользу экологии. Все ученики единогласно утверждают, что не представляют свою жизнь без телефона и компьютера. Стоит отметить, что все учащиеся знают о вреде, наносимом организму данными изобретениями, но считают, комфорт - превыше всего. И они не готовы жертвовать им ради природы.

Выводы

Having learned the information we understand the importance of technical inventions in our life. It is very important for us to use them in such way that we could live without problems. We won't refuse of being up-to-date man in modern society.