Портфолио проекта Биолог 1: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 40: Строка 40:
 
Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3».
 
Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3».
  
б)лабораторный опыт
+
б) лабораторный опыт
  
в)Повторение материала по теме: “Строение кости”.
+
в) Повторение материала по теме: “Строение кости”.
  
 
3. Повторение по теме: «Осевой скелет».
 
3. Повторение по теме: «Осевой скелет».
Строка 48: Строка 48:
 
4. Изучение нового материала.
 
4. Изучение нового материала.
  
5.   Закрепление и контроль.
+
5. Закрепление и контроль.
  
6. Домашнее задание
+
6. Домашнее задание
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия от 10:17, 15 марта 2013

Автор проекта

Кушнер Светлана Алексеевна

Предмет, класс

биология, 8 класс

Аннотация проекта

Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на обобщение знаний о опорно-двигательной системе человека и на формирование бережного отношения к здоровью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково строение сустава?


Какие существуют типы соединения костей, перечислите их?.

Проблемные вопросы

Почему при сильном бросании мяча рука не отрывается в плечевом суставе, а во время футбольного матча нога не отрывается в тазобедренном суставе?

Учебные вопросы

Этапы проекта

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний. Повторение.

а) терминологическая разминка.

За 1 минуту написать термины, связанные со словом «кость». Учитель засекает время, по истечении минуты, выявляют учеников, кто больше всех написал терминов. Затем учащиеся обмениваются листами с соседом и оценивает работы.

Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3».

б) лабораторный опыт

в) Повторение материала по теме: “Строение кости”.

3. Повторение по теме: «Осевой скелет».

4. Изучение нового материала.

5. Закрепление и контроль.

6. Домашнее задание

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Биолог 1

документ

документ 2

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

ИКТ

Другие документы

нуклеиновые кислоты