Портфолио проекта Биолог 1: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 10: Строка 10:
  
  
Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на обобщение знаний о опорно-двигательной системе человека и на формирование бережного отношения к здоровью.
+
Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на обобщение знаний о опорно-двигательной системе человека и выявление особенностей строения,связанные с развитием головного мозга, прямохождением и трудовой деятельностью.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия от 09:27, 22 марта 2013

Автор проекта

Кушнер Светлана Алексеевна

Предмет, класс

биология, 8 класс

Аннотация проекта

Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на обобщение знаний о опорно-двигательной системе человека и выявление особенностей строения,связанные с развитием головного мозга, прямохождением и трудовой деятельностью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково строение сустава?


Какие существуют типы соединения костей, перечислите их?.

Проблемные вопросы

Почему при сильном бросании мяча рука не отрывается в плечевом суставе, а во время футбольного матча нога не отрывается в тазобедренном суставе?

Учебные вопросы

Чем определяется прочность кости?

Этапы проекта

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний. Повторение.

а) терминологическая разминка.

б) лабораторный опыт

в) Повторение материала по теме: “Строение кости”.

3. Повторение по теме: «Осевой скелет».

4. Изучение нового материала.

5. Закрепление и контроль.

6. Рефлексия

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Биолог 1

документ

документ 2

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

ИКТ

Другие документы

урок