Портфолио проекта Береги глаза смолоду!

Материал из ОмГПУ
Перейти к:навигация, поиск

Авторы проекта

Участник: Кравец Игорь Александрович

Участник: Елисеенко Елена Юрьевна

Предмет, класс

Учебные предметы: информатика, биология, ОБЖ, физика.

Участники: учащиеся 9-11 классов.

Название учебного проекта

Береги глаза смолоду!

Темы учебного проекта

  • Монитор – устройство вывода информации.
  • Типология мониторов и их технические характеристики.
  • Воздействие монитора на жизненно важные органы человека.

Цели и задачи проекта

Дидактические цели проекта:

1. Развить творческие способности учащихся;

2. Умение учащихся работать в творческих группах;

3. Привить коммуникативные навыки;

4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ.

Методические задачи проекта:

1. Формирование ИКТ - компетентностей в изучении темы: "Устройства вывода информации";

2. Формирование целостного восприятия картины мира, применяя межпредметные связи (информатика-биология, информатика-ОБЖ, информатика-физика и т.д.);

3. Формирование исследовательского подхода к выдвинутой проблеме.

Краткая аннотация проекта

Опасны ли компьютерные мониторы для глаз тех, кто работает с ними? На сегодняшний день убедительных доказательств этого нет. Однако, учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Данный УМП призван расширить рамки изучения темы «Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь», познакомить учащихся с одним из основных устройств ПК – монитором, его влиянием на здоровье и работоспособность человека. Рамки проведения проекта могут быть расширены, к нему могут быть привлечены учителя биологии и физики, а так же учащиеся и учителя других школ.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

  • Монитор – помошник или вредное устройство для нашего зрения?

Проблемные вопросы:

  • Какова роль монитора в архитектуре ПК?
  • Так ли страшен монитор, как его "малюют"?
  • Позволяют ли знания о технических характеристиках монитора сохранить зрение?
  • Как воздействует монитор на жизненно важные органы человека?

План проведения проекта

1 этап - Подготовительный

  • Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь.
  • Составить список необходимого оборудования (фотокамера, сканер, лабораторное оборудование, диктофон и пр.).
  • Составить план-график использования компьютерного класса (в том числе запланировать вечер для презентации работ учащихся), библиотеки/медиатеки.
  • Подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта.
  • При необходимости провести подготовительные занятия со школьниками - участниками проекта.
  • Найти спонсоров для приобретения поощрительных призов участникам проекта.
  • Пригласить на презентацию проекта представителей школьной редколлегии и районной прессы, поместить статью об учебном проекте в школьной газете.
  • Купить или получить необходимые принадлежности для практических занятий.
  • Опубликовать веб-сайт проекта в Интернете.
  • Определить порядок хранения файлов учащихся на школьном компьютере и доступа к ним.

2 этап - Процесс обучения

  • Ознакомить учащихся с критериями оценивания итоговых работ.
  • Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.
  • Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта.
  • Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности.
  • Сфотографировать учащихся во время работы по проекту, пригласить школьную и районную прессу для освещения работы над проектом.
  • Оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся, опрос родителей).
  • Выставить отметки по результатам учебной работы.

3 этап - Заключительный

  • Разослать благодарности всем, кто помогал в проведении проекта.
  • Удалить ненужные файлы со школьного компьютера.
  • Вернуть оборудование, книги.
  • Организовать презентацию итогов проекта для руководства школы, школьного совета или спонсоров.
  • Наградить отличившихся учеников грамотами.
  • Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет "Монитор и зрение"

Публикация для родителей "Метод проектов"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Береги глаза смолоду!"

Материалы по итоговому оцениванию

Дидактические материалы

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Блог для обсуждения