Вики статья учащихся Капля воды - дороже золота!

Автор проекта

Участники проекта – ученики 8-9 классов.

Группа биологов: Леванова Ольга, Иванова Юлия.

Группа медиков: Соколов Михаил, Андреев Андрей.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

1. Почему вода - это источник жизни, и среда, в которой протекают все жизненные процессы?

2. Какие основные функции воды в организме?

3. Каким образом можно изменить физико-химические свойства воды?

Цели исследования

Изучить роль воды в живых организмах, основные свойства воды и влияние различных факторов на качество воды.

Результаты проведённого исследования

Презентация учащихся (группа биологов) «Роль воды в живых организмах»

Презентация учащихся (группа медиков) «Качество воды! Возможно ли это?»

Публикация (буклет) учащихся «Основные свойства воды»

Выводы

Группа биологов

В результате изучения различных статей мы ответили на поставленные вопросы и сделали следующие выводы по теме «Роль воды в живых организмах»:

1. Организм человека на 75% состоит из воды.

2. Присутствуя во всех клетках и тканях, играя главную роль во всех биологических процессах от пищеварения до кровообращения, вода выполняет много важных функций. Следовательно: вода должна стать для вас самым ключевым ингредиентом, если вы стремитесь иметь здоровое тело и отличное самочувствие. Ничто так не влияет на наше здоровье, как потребление воды.

Выводы по теме "Основные свойства воды".

1. Все растения и животные, включая человека, выживают благодаря энергии, которую производит вода.

2. Вода – важнейший растворитель веществ, в том числе кислорода.

3. В органическом мире вода рядом со светом и теплотой является основным источником жизни.

Группа медиков

Выводы о качестве воды:

К сожалению, не любое воздействие на воду может сделать ее: чистой, "жидкой", биологически доступной, легкоусвояемой, безопасной, химически активной, именно такой, чтобы она соответствовала потребностям живой клетки. Нашему организму ежедневно требуется около 2-3 литров воды. С пищей мы получаем примерно 1,5 литра, еще 0,5 литра поставляет сам организм. Поэтому, чем больше мы пьем чистой, качественной воды, тем сильнее помогаем нашему организму выводить шлаки и другие вредные вещества.

Полезные ресурсы

Интернет-ресурсы:

1. Сеть творческих учителей

2. Центр водных технологий

3. Наука и образование

4. Российский общеобразовательный портал

Другие документы

Список литературы:

1. Биология в школе. – М.: Школа-Пресс, 2005. – №1.

2. Биология в школе. – М.: Педагогика, 1990. – №1.

3. Биология для школьников. – М.: Школьная Пресса, 2003. – №1.

4. Грин, Н., Стаут, У., Тейлор, Д. Биология: В 3 т. Т.2: Пер. с англ./под ред. Р.Сопера. – М.: Мир, 1990.

5. Кемп, П., Армс, К. Введение в биологию. – М.: Мир, 1998.

6. Колесов, Д.В., Маш, Р.Д., Беляев, И.Н. Биология. Человек: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2005.

7. Что? Зачем? Почему? Большая книга ответов и вопросов / Пер. К.Мишиной, А.Зыковой. - М.: Изд-во Эксмо, 2005.

8. Я познаю мир: Дет.энцикл.; Медицина/Сост. Н.Ю. Буянова; Под общ. ред. О.Г. Хинн. - М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ", 1999.