Особенности наследственного права в Российской Федерации
Автор проекта
Кузнецов Максим, Ефтин Андрей
Название проекта
Особенности наследственного права в Российской Федерации
Предмет, класс
«Обществознание, основы правовых знаний»;
Возраст 14-16 лет; 9 класс;
Краткая аннотация проекта
Во время проектной деятельности предполагается раскрытие содержания основных моментов рассматриваемой темы. Среди компонентов урока наиболее значимыми являются: • Источники, понятие наследственного права; • Субъекты и объекты наследственного права; • Наследование по закону и по завещанию; • Отказ от наследства; • Наследование отдельных видов имущества. Представленный проект главным образом направлен на: • Формирование учащимися базовых компетенций; • Становление критического мышления учащихся; • Усвоение знаний учащимися в области наследственного права как института гражданского права; • Развитие способности к исследовательской деятельности; Для реализации настоящего проекта учащимся предлагается проведение исследовательской деятельности по вопросам наследования отдельных видов имущества. Перед каждым из учащихся ставится задача самостоятельного поиска проблемного вопроса по выбранному виду наследуемого имущества и раскрытия его содержания. Результатом самостоятельной исследовательской работы учащихся должны стать следующие компоненты: • Презентация; • Ученическая публикация (буклет); • Научная статья.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем проявляется связь систематики и экологии животных?
Проблемные вопросы
Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных?
Учебные вопросы
В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ?
Этапы проекта
== Публикация учителя ==учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример