Портфолио проекта: Устное народное творчество

Автор проекта[править]

Предмет,класс[править]

Литературное чтение, 2 класс

Аннотация проекта[править]

Устное народное творчество - мудрость народа,произведения,которые передаются из уст в уста многие столетия и создаются сейчас теми,кто живет рядом с нами.Проект адресован младшим школьникам,которые владеют навыками чтения на уровне второго года обучения по стандартам государственной программы для начальной школы.Проект знакомит учащихся с малыми фольклорными формами:песенками, потешками, пестушками, загадками,пословицами,народными сказками.Проект поможет детям не разорвать связь поколений, найти для себя много нового и интересного, глубже познать культуру своего народа через разные жанры фольклора.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

В чем мудрость народа?

Проблемные вопросы
[править]

Из каких источников мы можем получить информацию по данной теме?

Все ли народы мира имеют свой фольклор?

Учебные вопросы
[править]

Что такое устное народное творчество?

Какие жанры устного народного творчества вы знаете?

Этапы проекта[править]

Первый блок работы над проектом.

1.Знакомство с темой и выбор детьми интересующих их аспектов темы. (1 урок)

2.Подготовка к сбору информации (очерчивание круга источников информации, определение критериев отбора информации,формирование групп и постановка задач). (1 неделя)

1 группа "Загадайки"(собрать материал о загадках).

2 группа "Веселые художники" (создать иллюстрации к народным сказкам).

3 группа "Студия Вдохновения" (изготовление поделок и других творческих работ к теме"Устное народное творчество").

4 группа "Шире круг"(подготовка материалов для концерта, утренника и т.д.)

3.Экскурсия класса в школьную и районную библиотеки.(как источник информации). (1 урок)

4.Сбор информации детьми. (1 неделя)

5.Подведение итогов сбора информации и фиксация найденной информации в информационном проекте в форме книжки, мини-энциклопедии, картотеки и др.).

Второй блок работы над проектом.

1.Знакомство детей с возможными проектами, выбор проектов для реализации (индивидуальная или коллективная). (1 урок)

1 группа -"Загадайки"(коллективная работа "Книжки-малышки",альбом с подобранными загадками из различных источников информации,мини- альбом"Проба пера" с рисунками и самостоятельно составленными загадками,стихотворениями по теме"Тучкины штучки").

2 группа -"Веселые Художники"(коллективная работа "Узнай сказку"-сборник иллюстраций к народным сказкам).

3 группа -"Студия Вдохновения"(альбом-раскладушка"Поделочный ералаш").

4 группа -"Шире круг"(Устный журнал"Золотая осень"для параллели 2классов,страничка"В каждый дом,на каждый стол он пожаловал,пришел".(пословицы,загадки,частушки о хлебе,крестьянском труде,приметах осени).

2.Ориентировочное планирование этапов работы над проектами в группах.

3.Самостоятельное выполнение (консультации учителя). (1 неделя)

4.Презентация проектов.Представление творческих работ. (1 урок)