Участник:Павленок Александра Николаевна, Эрнст Александра Викторовна.
Авторы проекта
Куцепалова Елена Бирюков Игорь Александрович
Учебная тема проекта
Как стать успешным
Краткая аннотация проекта
Благополучие, процветание и развитие общества зависит от образованности каждого члена этого общества, от нравственного совершенства и творческого потенциала личности. Участвуя в проекте "Как стать успешным человеком ?", участники реализовывают свои творческие возможности. Навыки и умения, полученные во время работы, развивают деловые качества учащихся, которые в дальнейшем помогут стать им успешными в жизни и уверенными в себе людьми, быть духовно полноценными творческими личностям
Основополагающий вопрос
Как стать успешным
Дидактические цели
1. Развитие коммуникативной компетенции. Овладение различными видами речевой деятельности. 2. Получение необходимых знаний и умений для полноценной социализации 3. Формирование практических умений в области стратегии и тактики реализации целей
План проведения проекта
Проведение презентации, тестов.
1.)
Этап работы над проектом - подготовка (1 неделя)
Содержание работы - формирование группы,определение целей
Деятельность участников - обсуждение проекта с учителем
Деятельность экспериментаторов - мотивирует учащихся, контролирует деятельность участников
2.)
Этап работы над проектом - Планирование (1 неделя)
Содержание работы - 1)определение источников информации 2)способы сбора информации 3)распределение обязанностей между участниками команды.
Деятельность участников - формируют задачи,вырабатывают план работы
Деятельность экспериментаторов - предлагает идеи,контролирует деятельность участников
3.)
Этап работы над проектом - исследование (2 недели)
Содержание работы - обработка информации. выбор лучших вариантов
Деятельность участников - выполняют исследования
Деятельность экспериментаторов - руководит деятельностью участников
4.)
Этап работы над проектом - формулирование результатов (3 недели)
Содержание работы - анализ информации, определение выводов
Деятельность участников - работают над проектом
Деятельность экспериментатора - осуществляет консультацию участников
5.)
Этап работы над проектом - защита проекта (4 недели)
Содержание работы - подготовка презентации.
Деятельность участников - коллективный самоанализ проекта
Деятельность экспериментатора - слушает, направляет процесс анализа работы
6.)
Этап работы над проектом - оценка результатов (4 недели)
Содержание работы - анализ достигнутых результатов, выявление неудач
Деятельность участников - коллективное обсуждение
Деятельность Экспериментаторов - оценивает способности учащихся, качество выполненной работы
Визитная карточка проекта
Авторы. Фамилия, имя отчество - Куцепалова Е.С. Бирюков И.А.
Регион - Омская область, г. Омск
Название темы учебного проекта - «Как стать успешным»
Целевая аудитория - люди разных возрастов
Приблизительная продолжительность проекта - 4 недели
Дидактические цели, ожидаемые результаты обучения -
1. Развитие коммуникативной компетенции. Овладение различными видами речевой деятельности. 2. Получение необходимых знаний и умений для полноценной социализации 3. Формирование практических умений в области стратегии и тактики реализации целей
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос - Как стать успешным Проблемные вопросы учебной темы - что необходимо делать чтоб стать успешным Учебные вопросы - Что такое успех, Как его добиться
График оценивания - Ученики работают над проектом и выполняют задания.
1. Оценивание работы группы и самооценивание.
До работы над проектом - Проведение мониторинга среди учащихся на; выявление знаний участника. Стартовая презентация учителя; Знакомство с критериями оценивания работ.
После завершения работы над проектом - Итоговая анкета для обучающихся; Оценивание проекта; Самооценка ученика
Описание методов оценивания - самооценка работы в группе, оценка работы группы, критерии оценивания проекта.
Критерии:
1.)Постановка цели, планирование путей ее достижения
2.)Постановка и обоснование проблемы проекта
3.)Глубина раскрытия темы проекта
4.)Разнообразие источников информации, целесообразность их использования
5.)Соответствие выбранных способов работы цели и содержания проекта
6.)Анализ хода работы, выводы и перспективы
7.)Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе
8.)Соответствие требованиям оформлением письменной части.
9.)Качество проведения презентации
10.)Качество проектного продукта
- оценивание по вышеприведённым критериям производиться па бальной системе - от 0 баллов - 35 до баллов
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
как добиться успеха.
