Портфолио проекта Математика3
Авторы проекта
Майорова Е.А., Зыбина Е.Н.
Предмет, класс
Алгебра и начала анализа, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся 10 класса. При изучении в алгебре и началах анализа темы “Производная и ее применение”. Проект предполагает творческое освоение ребятами ряда учебных тем. А именно: понятия приращения, непрерывности функции, предельного перехода, производной, правил дифференцирования, применения производной в физике, технике, экономике для приближенных вычислений, а также применение производной к исследованию функций.
Основополагающий вопрос
Мы изучаем производную. А так ли это важно?!
Проблемные вопросы
1.Можно ли управлять скоростью процессов?
2.Что увидит физик в производной?
3.Геометрия и производная тоже связаны?
4.Построить можно любой график?
5.Давно ли производная помогает математикам и физикам?
6.Какая связь экономики и производной?
Учебные вопросы
1. Откуда пришли пределы?
2. Чем касательная отличается от секущей?
3. Что такое мгновенная скорость?
4. Как находить производные?
5. Можно ли исследовать функцию, не зная ее график?
6. Когда наибольшее больше максимума?
7. Как помогает производная в технике?
План проведения проекта
План проекта [1]
Визитная карточка проекта
Визитная карточка [2]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация [5]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Производная в математике [6]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы группы [7]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Распределение обязанностей участников проекта [8]
Требования к эссе [9]
Шаблон презентации [10]
Полезные ресурсы
Список ресурсов [11]
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Наш блог [12]
