Портфолио проекта Устройства ввода/вывода информации

q5J4ZU <a href="http://dqkcetbwhjoa.com/">dqkcetbwhjoa</a>, [url=http://whrpuevvejsy.com/]whrpuevvejsy[/url], [link=http://dtkvpmvctbjo.com/]dtkvpmvctbjo[/link], http://zpkcjguucuxl.com/

http://www.buyambiennorx.org#44660 buy zolpidem - buy zolpidem http://www.buybestdiazepam.com#98953 buy valium no rx - buy valium with prescription http://www.xanax-purchase.net#71516 buy cheap xanax online no prescription - cheap xanax http://www.buytramadolpain.com#70103 buy tramadol with mastercard - order tramadol with mastercard

Предмет, класс

Учебные предметы: информатика.

Участники: учащиеся 8 классов.

Темы учебного проекта

• Типология устройств ввода-вывода информации и их технические характеристики.

• Классификация устройств ввода-вывода информации.

Цели и задачи проекта

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

1. Развить творческие способности учащихся;

2. Умение учащихся работать в группах;

3. Привить коммуникативные навыки;

4. Навыки проведения исследовательских и поисковых работ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

1. Формирование ИКТ - компетентностей в изучении темы: "Устройства ввода-вывода информации";

2. Формирование базового представления устройств ввода-вывода;

3. Формирование исследовательского подхода к выдвинутой проблеме.

Краткая аннотация проекта

В современном мире компьютер становится необходимым инструментом для жителей развитых стран, поэтому изучение основных устройств ввода/вывода поможет упростить процесс работы с компьютером и правильно подобрать то или иное устройство для определенной задачи.

Проект призван познакомить учащихся с основными устройствами ввода\вывода, получить базовое представление о том как они функционируют, выглядят и как их можно классифицировать.

Основополагающий вопрос

Можем ли мы уверенно работать с устройствами ввода/вывода, не зная, на каких принципах они действуют, из каких деталей состоят?

Проблемные вопросы

Где и как применять те или иные устройства ввода/вывода?

Как работают эти устройства?

Как их можно различить?

Кто ими пользуется?

План проведения проекта

1 Этап - опрос учащихся

• Спросить у учащихся о том какие устройства ввода они знают

• Спросить у учащихся о том какие устройства вывода они знают

• Знают ли они для чего используются конкретные устройства

2 Этап - классификация устройств ввода/вывода

• Поправить учащихся, если они назвали неправильные устройства на первом этапе и объяснить почему

• Рассказать о разнообразии устройств ввода и способах их применения

• Рассказать о разнообразии устройств вывода и способах их применения

• Классифицировать устройства по различным признакам

3 Этап - проверка усвоенных знаний

• Предложить учащимся классифицировать устройства самостоятельно

• Ответить на вопросы учащихся

• Выставить оценки

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Метод проектов(буклет)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация - Устройства ввода/вывода

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Flash приложение - классифицируй устройства

Критерии оценки презентации учащегося

Критерии оценки буклета учащегося

Критерии оценки Flash приложения - Классифицируй устройства

Почетная грамота

Диплом

Полезные ресурсы

Устройства ввода/вывода - Wikipedia

История развития устройств ввода/вывода

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект по информатике: Устройство компьютера

Учебный проект Устройства ввода/вывода компьютера: основные и дополнительные

Другие документы

Опрос