Учебная практика по информационным технологиям (География и основы безопасности жизнедеятельности)
Организационные моменты
Даты проведения: 22 февраля-5 апреля 2011
Аудитория: магистранты первого года обучения направления Физико-математическое образование, магистерская программа Информатика в образовании
Преподаватель: Сергей Робертович Удалов
Цель
- Подготовка учителя информатики к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта
- Мариэлла Пахомова-Портфолио проекта МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
- Леухина Надежда, Гилязетдинова Алина, Костюченко Ирина-Портфолио проекта Геологическое строение Земли
- Воробьёва Анна, Гафурова Екатерина, Мария, Мироненко Надежда-Портфолио проекта Возникновение жизни на Земле
- Стадник Анжелика, Абилов Арман, Янина Любовь -Портфолио проекта Особо охраняемые природные территории Республики Башкортостан
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Дополнительные материалы
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Шаблон:Вики-статья учащихся1
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Маркер Надежда Юрьевна-Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
- Подольская Ирина Ивановна - Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления
- Татьяна Давыдова - Портфолио проекта работа со звуком
Скажи, что ты думаешь...
22 марта
Познакомились со средой ВиКи, а также обсуждали тему нашего будущего проекта. Составляли план проекта и его структуру.(Кравец И.А., Елисеенко Е.Ю.)
29 марта
Проработали наш проект и начали постепенно реализовывать его в среде ВиКи.(Кравец И.А., Елисеенко Е.Ю.)
5 апреля
Устранили некоторый недочеты в нашем проекте, а именно: переформулировали цели проекта и его методические задачи; доработали презентацию учителя.(Кравец И.А., Елисеенко Е.Ю.)
