Портфолио проекта Полезный алфавит

Авторы проекта

Шишкина Надежда Евгеньевна

Предмет, класс

химия, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Врамках данного проекта учащиеся узнают: когда и как были открыты витамины? Какое количество витаминов необходимо для нормальной жизнедеятельности человека? Как отражается на здоровье человека избыток и недостаток витаминов? В какие периоды жизни витамины особо необходимы? Какова суточная потребность в витаминах С, А. Какие продукты и в каком количестве содержат витамин С и витамин А? Проект составлен на тесной взаимосвязи химии и биологии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько важны витамины?

Проблемные вопросы

Аскорбиновая кислота - вовсе не кислота?

Водорастворимые и жирорастворимые витамины - как это?

Авитаминоз или гипервитаминоз, что лучше?

Учебные вопросы

Когда были открыты витамины?

На какие группы делят витамины?

Каково значение витаминов в жизни человека?

Авитаминоз, гиповитаминоз, гипервитаминоз - что это такое?

Как долго сохраняются продукты в плодах и овощах?

План проведения проекта

1 этап - Подготовительный

•Обсудить с учащимися вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету.

•Подготовить необходимые книги и электронные материалы.

•При необходимости провести подготовительные занятия со школьниками - участниками проекта.

•Пригласить на презентацию проекта представителей школьной газеты, поместить статью об учебном проекте в школьной газете.

•Определить порядок хранения файлов учащихся на школьном компьютере и доступа к ним.

2 этап - Процесс обучения

•Ознакомить учащихся с критериями оценивания итоговых работ.

•Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.

•Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта.

•Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности.

•Сфотографировать учащихся во время работы по проекту.

•Оценить проведенную работу (самооценка учителя, отзывы учащихся).

•Выставить отметки по результатам учебной работы.

3 этап - Заключительный

•Организовать презентацию итогов проекта для руководства школы, школьного совета.

•Наградить отличившихся учеников грамотами.

•Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт.

Визитная карточка проекта

[

Публикация учителя

Витамины

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащихся Аскорбиновая кислота - не кислота?

Применение витамина С в косметологии

Полезные ресурсы

Витамины