Портфолио проекта Береги глаза смолоду!
Авторы проекта
Участник: Кравец Игорь Александрович
Предмет, класс
Учебные предметы: информатика, биология, эргономика, ОБЖ, физика.
Участники: учащиеся 9-11 классов.
Краткая аннотация проекта
Опасны ли компьютерные мониторы для глаз тех, кто работает с ними? На сегодняшний день убедительных доказательств этого нет. Однако, учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Данный УМП призван расширить рамки изучения темы «Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь», познакомить учащихся с одним из основных устройств ПК – монитором, его влиянием на здоровье и работоспособность человека. Рамки проведения проекта могут быть расширены, к нему могут быть привлечены учителя биологии и физики, а так же учащиеся и учителя других школ.
Задача координаторов проекта — помочь детям самостоятельно ответить на вопросы:
1. Так ли страшен монитор?
2. Стоит ли полученная информация твоего зрения?
Цели и задачи проекта
Дидактические цели проекта:
1. Развить творческие способности учащихся;
2. Умение учащихся работать в творческих группах;
3. Привить коммуникативные навыки;
4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ.
Методические задачи:
1. Формирование компетентностей по предмету информатика;
2. Научить более целостному восприятию картины мира, используя межпредметные связи;
3. Раздвигать рамки предметной области.
Проблемы (темы) самостоятельных исследований:
1. «Как свести вредное воздействие монитора на человека к минимуму?»;
2. «Чего боятся родители покупая компьютер?»
Основополагающий вопрос учебной темы:
Прогресс – гибель или развитие?
Проблемные вопросы учебной темы:
1. Архитектура ПК.
2. Так ли страшен монитор, как его «малюют»?
3. Монитор – устройство вывода информации.
4. Технические характеристики монитора.
5. Воздействие монитора на жизненно важные органы человека.
