Формирование самоидентичности на основе курса «Россия в мире».

Автор проекта

Хомченко Валентин, Ляшевская Наталья, Кобылецкий Михаил, Сенкевич Олег

Название проекта

Формирование самоидентичности на основе курса «Россия в мире».

Предмет, класс

Этот учебный проект направлен на учащихся 9-х классов.

Краткая аннотация проекта

В условиях современного образования необходимо учитывать общемировые тенденции и потребности общества в составлении учебных дисциплин средней школы, направленные на самоидентификацию современного «молодого человека». «Россия в мире»- новая научная дисциплина, включающая в себя не только историческое содержание, но такие дисциплины как география, биология, политология, обществознание, что позволяет нам посредством междисциплинарности сформировать самоидентификацию у школьников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Самоидентификция личности через междисциплинарность учебной дисциплины «Россия в мире».

Проблемные вопросы

Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных?

Учебные вопросы

В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ?

Этапы проекта

== Публикация учителя ==учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример