Сайт-портфолио как средство оценки результатов освоения дисциплины/модуля

            М.А. Томилова  студентка ФЭМСиТ, 4 курс
                  руководитель: канд. пед. наук, доцент О.В. Воронина

Сайт-портфолио как средство оценки результатов освоения дисциплины/модуля

         В настоящее время федеральные государственные образовательные стандарты высшего и среднего профессионального образования предъявляют требования к результатам освоения образовательных программ в виде общих и профессиональных компетенций. Соответственно, перед преподавателями остро встает вопрос: «Как оценить сформированность тех или иных компетенций у обучающихся/студентов?»

Несомненно, разработано и внедрено большое количество компетентностно-ориентированных заданий, с помощью которых можно оценить результаты освоения дисциплины/модуля. Но в основном они предполагают решение на обычных листах, что не очень удобно. Ведь в век компьютеризации можно найти массу способов использовать сеть Интернет для оценки сформированности компетенций у обучающихся по той или иной дисциплине/модулю. Одним из способов является использование сайта – портфолио.

         Портфолио - это комплект документов, представляющий совокупность индивидуальных образовательных и творческих достижений обучающихся, а также включающий самооценку и оценку образовательной деятельности обучающегося на основе этих достижений, уровней сформированности общих и профессиональных компетенций. 

Если говорить о портфолио по учебной дисциплине, то оно может в себя включать проектные задания по дисциплине, творческие работы, отчеты по выполненным заданиям и т.п. Если говорить о портфолио по профессиональному модулю, то тогда портфолио может состоять из результатов освоения междисциплинарных курсов, отчетов о прохождении практики. Поскольку информационные технологии открывают большое количество возможностей для работы, то портфолио можно представить в виде сайта. Это будет более красочно, наглядно и удобно. Примером такого сайта-портфолио может служить сайт, представленный на рисунке 1.

Файл:Снимок№1.jpg

Рис. 1

          Как можно увидеть, портфолио создано по профессиональному модулю, который включает в себя четыре междисциплинарных курса и два отчета по практикам.

Если перейти на страницу МДК.03.02, то можно увидеть, что он в себя включает (рис. 2).

Файл:Снимок№2.jpg

Рис. 2

        В данном разделе выставлены все практические, самостоятельные работы, которые выполнялись обучающимся в рамках этого междисциплинарного курса.

На рисунке 3 представлена информация о прохождении учебной практики обучающимся.

Рис. 3

       В данном разделе представлены все задания, которые были выполнены обучающимся в период прохождения практики. 

Во всех разделах представленные задания разделены по группам, что облегчает навигацию по данному сайту-портфолио. Для создания таких сайтов есть множество конструкторов в сети Интернет, в которых можно работать бесплатно. Также не исключена возможность обучающимся самим создавать подобные сайты, прописывая все коды вручную. Но для этого необходимо владеть языками программирования. При оценке результатов освоения дисциплины/модуля преподавателю будет удобнее работать со структурированной, обработанной информацией, представленной в одном месте. Также такой сайт можно использовать для различного рода конкурсов в рамках дисциплины/модуля, для обмена опытом между студентами.