Портфолио проекта Корягина

Описание проекта

Автор(ы) проекта

Имя: Корягина Юлия Владиславовна

Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для бакалавров 1-2 курса. Цель ознакомить студентов с основными представлениями о хронобиологических закономерностях функционирования организма человека. В ходе работы студенты будут владеть навыками: Знать; понятие о биологическом ритме, классификацию ритмов, хронобиологиче¬ские особенности функционирования систем ор¬ганизма человека. Уметь: производить регистрацию функций организма человека и основных биологических ритмов его организма. Владеть: навыками по регистрации функций организма человека и основных биологических ритмов его организма. Владеть навыками по выявлению десинхроноза (нарушению ритмов), планированию режима дня, разработке мер профилактики десинхронозов. Поиски информации и ориентирования в образовательных ресурсах интернет. Межпредметная связь: Хронобиология неотъемленно связана с такими предметами, как биология, физиология, экология, биохимия.

Основополагающий вопрос

Кто управляет нашим организмом

Проблемные вопросы

Наша жизнь в окружающей среде

Организация работы нашего организма

Что влияет на наше здоровье

Учебные вопросы

Общая характеристика биологических ритмов организма человека

Происхождение ритмов

Циркадианные ритмы и их влияние на жизнь человека

Биологические часы и работоспособность

Инфрадианные ритмы функций организма

Хронотипологические особенности человека

Хронобиология перемещений

Проблема времени в жизни человека

Биоритмы и здоровье

Десинхроноз его профилактика

Этапы проекта

1)Подготовительный - выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту. Разработка структуры проекта. 2)Основной - Реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу. Внедрение проекта в образовательный процесс в качестве курса по выбору с теоретической (лекционной) и практической частью (семинарские занятия и лабораторные работы). Общее количество часов 144. Теоретическая часть 10 часов. Практическая часть 20 часов Самостоятельная работа 114 часов 3) Заключительный - анализ реализованности проекта. Определение положительных и отрицательных моментов при проведении проекта. Выявление недостатков, внесение коррекций.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Корягина

Полезные ресурсы

Сайт проблемной комисси по хронобиологии