Портфолио проекта: Сравнительное образование 3

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

==Автор проекта== Давыдова Виктория Александровна

== Предмет,класс== Биология, 7 класс

== Аннотация проекта== Проект подготовлен для учащихся 7 классов. Его можно использовать при изучении темы «Тип хордовые. Класс земноводные». В проекте представлена интересная информация про земноводных, историческая справка о возникновении амфибий и их роль в жизни человека. Целью проекта является ознакомление учащихся с классом Земноводные, изучение их особенностей развития и значимости для науки. Данный проект тесно связан с предметом из естественнонаучного цикла - экология.

Вопросы, направляющие проект

===Основополагающий вопрос
=== Как вы думаете, что же представляют из себя земноводные?

Проблемные вопросы

Какую роль играют амфибии в природе?

Нужны ли земноводные человеку?

Учебные вопросы

1. Где живут Земноводные?


2. Каково их внешнее строение?


3. Какие голоса Земноводных можно услышать в природе?


4. Как человек относится к амфибиям?

Этапы проекта

1. Подготовительный этап(30 минут)

1.1. Знакомство учащихся с тематикой и целью проекта(5 мин)

1.2. Ознакомление с критериями оценки деятельности учащихся (5 мин)

1.3. Ознакомление с ресурсами проекта (5 мин)

1.4. Актуализация знаний по теме «Класс земноводные» (15 мин)


2. Основной этап

2.1. Ознакомление с понятиями и основными составляющими.

2.2. Самостоятельный поиск информации в различных источниках и подготовка презентаций.


3. Заключительный этап

3.1. Организационный момент

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы