Портфолио проекта Биолог 4
Автор проекта
Предмет, класс
Биология 7 класс
Аннотация проекта
Проект разработан для учащихся 7-го класса общеобразовательных учреждений. В проекте отображается основная мысль происхождения земноводных, приведены этапы развития, что позволяет более точно осознать как происходили анатомические и морфологические изменения земноводных.Изложенный материал может быть полезен не только в школьном курсе биологии, но и для общего развития. Учебный материал по данной теме можно использовать при проведении элективных курсов и биологических кружков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто такие земноводные и от кого они произошли?
Проблемные вопросы
За счет чего земноводные получили свое название?
Какие условия необходимы для жизнедеятельности земноводных?
В какое время суток и почему у них проявляется наибольшая активность?
Учебные вопросы
Назовите стадии развития лягушки?
В чем сходство развития лягушки и рыбы?
Чем схожи головастики и рыбы? О чем это говорит?
Сделайте вывод о происхождении земноводных.
Этапы проекта
I. Организация класса'''
Приветствие, сообщение темы урока и плана работы, отметка отсутствующих. ( 5 мин)
II.Актуализация знаний
Индивидуальный опрос с использованием вопросов и заданий. (10 мин)
III. Изучение нового материала ( 25 мин)
Учитель рассказывает новый материал, приводит примеры, новые понятия и определения.
IV Закрепление знаний (10 мин)
Задаются вопросы закрепляющего характера
VI Домашнее задание
