Семья

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Авторы проекта

Середа Виктор, Третьякова Алена

Учебная тема проекта

Семья

Краткая аннотация проекта

Семья — организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном самовоспроизводстве. Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние. Для ребенка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития, а данный проект призван приобщить школьников к семейным ценностям.

Цели проекта

1)Получение необходимых знаний и развитие коммуникативной компетенции;

2)Получение учащимися представления о семье в Китае и России;

3)Формирование у учащихся собственных взглядов на понятие “Семья”

Основополагающий вопрос

Что такое семья?

Проблемные вопросы

1. Зачем семья нужна человеку?

2. Как сохранить отношения в семье?

3. Как менталитет китайцев влияет на отношения в семье,

4. Какой должна быть идеальная семья?

5. Как отношения в семье влияет на здоровье ее членов?

[презентации учителя].

План проведения проекта

1) Этап работы над проектом - подготовка (1 неделя)

Содержание работы - формирование группы, определение целей

Деятельность учащихся - обсуждение проекта с учителем

Деятельность учителя - мотивирует учащихся, контролирует деятельность учащихся

2) Этап работы над проектом - Планирование (1 неделя)

Содержание работы -

1) Определение источников информации

2)способы сбора информации

3)распределение обязанностей между участниками команды.

Деятельность учащихся - формируют задачи, вырабатывают план работы

Деятельность учителя - предлагает идеи, контролирует деятельность учащихся

3) Этап работы над проектом - исследование (2 недели)

Содержание работы - обработка информации, выбор лучших вариантов

Деятельность учащихся - выполняют исследования

Деятельность учителя - руководит деятельностью учащихся

4) Этап работы над проектом - формулирование результатов (3 недели)

Содержание работы - анализ информации, определение выводов

Деятельность учащихся - работают над проектом

Деятельность учителя - осуществляет консультацию учащимся

5) Этап работы над проектом - защита проекта (4 недели)

Содержание работы - подготовка доклада.

Деятельность учащихся - коллективный самоанализ проекта

Деятельность учителя - слушает, направляет процесс анализа работы

6) Этап работы над проектом - оценка результатов (4 недели)

Содержание работы - анализ достигнутых результатов, выявление неудач

Деятельность учащихся - коллективное обсуждение

Деятельность учителя - оценивает отношение учащихся к семейным нормам

Визитная карточка проекта

Авторы: Третьякова Алена и Середа Виктор. Россия, Омск, ОмГПУ, Факультет иностранных языков, 409 гр.

Наш проект призван сформировать у современных школьников собственный взгляд на понятие “Семья”. Для этого мы предлагаем им увидеть место этого понятия в культуре России и Китая, на основе чего - сформировать собственный подход к данному понятию.

Предмет - семья.

ЦА - ученики средних и старших классов СОШ.

Примерный результат деятельности учеников

Презентация учеников

Дополнительные материалы

Тест