Портфолио проекта Биология10

Авторы проекта

Предмет, класс

2-4 классы

Краткая аннотация проекта

Урок сопровождается показом презентации, имеются ссылки на нужные слайды. Данная работа позволяет узнать о том как ведётся работа в направлении поисков внеземного разума во вселенной , а главное каким образом можно принять участие в данных поисках.

Основополагающий вопрос

Как устроенна солнечная система?

Проблемные вопросы

1.Кто занимается данным вопросом ? 2.Какая программа изучает данные вопросы ? 3.Какие есть технические средства по данной проблеме ? 4.Можно ли заниматься в домашних условиях изучением этого вопроса ? 5. как классифицируются планеты? 6.какие планеты относятся к планетам-гигантам? 7.Какие звёзды называются переменными?

Учебные вопросы

Кто первым установил, что в центре Вселенной Солнце, а не Земля, как думал Аристотель? Что такое созвездие, звезда? К какому типу планет относится Солнце?

План проведения проекта

1.Сообщение и темы и целей урока. 2.Работа с презентацией 3.Физминутка 4.Тест (взаимопроверка) 5. Домашнее задание 6.Подведение итогов урока

Визитная карточка проекта

   Ой, вы гости-господа
   Долго ждали вас сюда
   Вас встречаем звёздным хлебом
   И земной водицей
   Мы вам рады, встрече рады
   Рады подружиться!

А попали вы все на посиделки. ЗВЁЗДНЫЕ ПОСИДЕЛКИ! Посмотрите, послушайте, что во Вселенной делается!

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вселенная

Пример продукта проектной деятельности учащихся

стихи и загадки о планетах

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

космос-вселенная Столкновение неизбежно