Портфолио проекта Лингвокультурология 55
Материал из ОмГПУ
Версия от 09:45, 4 мая 2011; Попова Татьяна Владимировна (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Авторы проекта
Попова Татьяна Владимировна
8-11 классы
Краткая аннотация проекта
Основополагающий вопрос
что такое сленг?
Проблемные вопросы
1. Почему молодёжь употребляет жаргонизмы в речи? 2.Каковы функции и разновидности сленга?
Учебные вопросы
1. Каково влияние жаргонизмов в обществе? 2. Нужно ли менять отношение к жаргонизмам?
План проведения проекта
1. Этап мотивации и целеполагания 2. Этап планирования 3. Этап принятия решений 4. Этап выполнения проекта 5. Этап защиты
Визитная карточка проекта
визитная карточка [1]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Сценки со сленгизмами.
- Господа, это подло, наконец! - Что такое? - Кто взял горбушку? - С кашей? - отвечали ему насмешливо. - Стибрили? - Сбондили? - Сляпсили? - Спёрли? - Лафа, брат.
