Тренинг по новому основному курсу программы Intel Обучение для будущего (факультет иностранных языков ОмГПУ): различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 28: Строка 28:
 
'''Участники'''  
 
'''Участники'''  
 
#
 
#
 +
 +
#
 +
 +
#
 +
 
#
 
#
 +
 
#
 
#
 +
 
#
 
#
  
Строка 41: Строка 48:
  
 
Уважаемые студенты, не забывайте, пожалуйста, заполнять рефлексивный блог и оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
 
Уважаемые студенты, не забывайте, пожалуйста, заполнять рефлексивный блог и оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
 
  
 
=Фотогалерея=
 
=Фотогалерея=

Версия от 10:06, 26 марта 2011

Организационные моменты

Даты проведения:

сентябрь 2010 - май 2011


Защита проектов: июнь 2011 г


Преподаватель: Мурашова Наталья Александровна


Аудитория: студенты 4 курса факультета иностранных языков ОмГПУ


Цель: формирование компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий

Портфолио проектов

Уважаемые студенты! Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. Образец:

1. Мурашова Наталья Александровна - Портфолио проекта Цветы в небе


Участники



ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -


Уважаемые студенты, не забывайте, пожалуйста, заполнять рефлексивный блог и оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!

Фотогалерея

Дополнительные материалы

  • Визитка проекта
  • Государственные образовательные стандарты
  • Сетевой этикет
  • Разработка эффективных проектов
  • Оценивание проектов
  • Оценивание


  • Социальные сервисы Web 2.0.
  • Блог тренинга


  • Таблица совместного доступа
  • Примеры планирования проектов

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

  • Маркер Надежда Юрьевна-Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
  • Подольская Ирина Ивановна -Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления

Фразы дня

Ваши отзывы о работе оставляйте здесь.--Мурашова Наталья Александровна 16:05, 26 марта 2011 (OMST)