Учебный проект Название: различия между версиями
Строка 30: | Строка 30: | ||
Только ли человеку нужна вода? | Только ли человеку нужна вода? | ||
− | == Этапы проекта == | + | == Этапы проекта == |
+ | 1. | ||
+ | 2. | ||
+ | 3. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия от 10:01, 23 апреля 2012
Автор проекта
Герцог Анна Николаевна Хохлова Ирина Николаевна Хомушку Долаана Борисовна
Название проекта
Есть ли жизнь на Марсе?
Предмет, класс
Естествознание 4 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект направлен на изучение таких тем, как: "Океаны Земли", "Жизнь Озера", "Жизнь в море", "Богатство болот" (окружающий мир 4 класс), деление на многозначное число (математика 4 класс), техники рисования по-покрому (ИЗО 4 класс), повторение и закрепление тем "Безграничные запасы полезных ископаемых" (окружающий мир 4 класс), раздела "Замечательное вещество - вода", темы "Чем важна вода", "Какими свойствами обладает вода?", "Чем загрязняется вода и чем её очищают", раздел "Круговорот воды в природе" (окружающий мир 3 класс), "Вода на Земле", "Реки Земли", "Пресные водоемы", "Царица водица" (окружающий мир 2 класс). В данном проекте реализуется интеграция знаний по нескольким предметам: математика, природоведение (с элементами биологи, географии, экологии, экономики, физики и химии), ИЗО, истории.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли жизнь на Марсе?
Проблемные вопросы
Что необходимо для жизни? А если вода закончится?
Учебные вопросы
Почему на Марсе не может быть жизни? Почему на Земле жизнь существует? Зачем нам вода? Только ли человеку нужна вода?
Этапы проекта
1. 2. 3.
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример