Учебный проект Название: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 21: Строка 21:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных?
+
Что необходимо для жизни?
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий?
 
В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий?

Версия от 09:54, 23 апреля 2012

Автор проекта

Герцог Анна Николаевна Хохлова Ирина Николаевна Хомушку Долаана Борисовна

Название проекта

Есть ли жизнь на Марсе?

Предмет, класс

Дисциплина срециализации или курс по выбору "Систематика и экология животных" для 3-5 курсов направлений "Биология", "Экология" или смежных специальностей или как дисциплина для магистратуры по соответствующим направлениям.

Краткая аннотация проекта

Учебный проект направлен на изучение таких тем, как: "Океаны Земли", "Жизнь Озера", "Жизнь в море", "Богатство болот" (окружающий мир 4 класс), деление на многозначное число (математика 4 класс), техники рисования по-покрому (ИЗО 4 класс), повторение и закрепление тем "Безграничные запасы полезных ископаемых" (окружающий мир 4 класс), раздела "Замечательное вещество - вода", темы "Чем важна вода", "Какими свойствами обладает вода?", "Чем загрязняется вода и чем её очищают", раздел "Круговорот воды в природе" (окружающий мир 3 класс), "Вода на Земле", "Реки Земли", "Пресные водоемы", "Царица водица" (окружающий мир 2 класс). В данном проекте реализуется интеграция знаний по нескольким предметам: математика, природоведение (с элементами биологи, географии, экологии, экономики, физики и химии), ИЗО, истории.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли жизнь на Марсе?

Проблемные вопросы

Что необходимо для жизни?

Учебные вопросы

В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ?

Этапы проекта

== Публикация учителя ==учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы