AeroOmsk: различия между версиями

Версия от 09:33, 23 апреля 2012

Автор проекта

Нуриахметова Елена, Загоруля Вячеслав, Хайдарова Сабина

Название проекта

Бизнес проектирование дизайн-студии интерьерной аэрографии "AeroOmsk"

Предмет, класс

Дисциплина "Экономика"для 11 класса.

Краткая аннотация проекта

Данный проект - практическая часть учебной дисциплины "Экономика", основывается на дисциплине "Обществознание". Создание проекта направлено на популяризацию знаний о бизнес-проектировании у обучающихся 11 кл. Данный проект позволяет обучающимся 11 класса получить более глубокие знания по бизнес-планированию, а также формирует практические навыки по разработке бизнес-планов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем проявляется связь систематики и экологии животных?

Проблемные вопросы

Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных?

Учебные вопросы

В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ?

Этапы проекта

== Публикация учителя ==учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 == Краткая аннотация проекта ==
-Данный проект часть учебной дисциплины "Систематика и экология животных", основывается на дисциплинах "Зоология" и "Экология животных". На специализации "Зоология", направления "Биологическое образование" он может дополнять дисциплины "Зоология" и "Систематика животных", вводя, к уже имеющимся знаниям по систематике, анатомии и филогении амфибий и рептилий, данные по экологии представителей этих классов. На специализации "Биоэкология", направления "Биологическое образование", он может заменить дисциплину "Экология животных" или же дополнить ее, позволяя студентам-экологам получить более глубокие знания по систематике животных и соотнести их со знаниями по экологии этой группы живых организмов. Также эту дисциплину можно интегрировать как самостоятельную при обучении магистрантов по направлениям "Биологическое образование" и "Экологическое образование"
+Данный проект - практическая часть учебной дисциплины "Экономика", основывается на дисциплине "Обществознание". Создание проекта направлено на популяризацию знаний о бизнес-проектировании у обучающихся 11 кл. Данный проект позволяет обучающимся 11 класса получить более глубокие знания по бизнес-планированию, а также формирует практические навыки по разработке бизнес-планов.
 == Вопросы, направляющие проект ==