2017-2018ФЕО: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 10: Строка 10:
  
 
==[http://wiki.omgpu.ru/index.php/Информационно-коммуникационные_технологии_как_средство_повышения_эффективности_обучения_химии Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения эффективности обучения химии]==
 
==[http://wiki.omgpu.ru/index.php/Информационно-коммуникационные_технологии_как_средство_повышения_эффективности_обучения_химии Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения эффективности обучения химии]==
 +
 +
==[http://wiki.omgpu.ru/index.php/Разработка_электронного_учебного_курса_Способы_автономного_выживания_для_студентов_педагогического_вуза Разработка электронного учебного курса Способы автономного выживания для студентов педагогического вуза]==

Версия от 07:26, 29 мая 2018


Организация дистанционной формы обучения биологии на примере электронного учебного курса «Ботаника»

Перспективы использования электронного обучения в образовательной среде педагогического университета

Мобильное обучение в преподавании биологии с использованием электронного курса Биотехнология

Инновационные технологии в профессиональном образовании

Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения эффективности обучения химии

Разработка электронного учебного курса Способы автономного выживания для студентов педагогического вуза