Портфолио проекта Тайны соленой воды: различия между версиями
Строка 64: | Строка 64: | ||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
+ | |||
+ | [http://www.youtube.com/watch?v=NSn517D7GSc видео] | ||
+ | |||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== |
Версия от 10:23, 23 марта 2015
Автор(ы) проекта
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
Тайны соленой воды
Предмет, класс
Химия, 8 класс
Краткая аннотация проекта
В повседневной жизни мы каждый день встречаемся с растворами. Огромное число химических реакций протекает между растворами веществ. Химия растворов является обязательным компонентом школьного образования, усиливающим его практическое значение. Данный проект поможет учащимся 8-х классов изучить тему: «Понятие о растворах. Процесс растворения. Кристаллогидраты». Выполнение несложных экспериментов в домашних условиях повысит мотивацию школьников к изучению предмета химии. А создание презентаций в рамках данного проекта будет способствовать развитию творческого потенциала.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что мы знаем о растворах?
Проблемные вопросы
1. Все ли вещества одинаково растворяются в воде?
2. Происходит ли взаимодействие между растворителем и растворенным веществом?
3. Растворы - это химические соединения или смеси?
4. Могут ли быть другие растворители кроме воды?
Учебные вопросы
1. Что такое раствор?
2. Что такое гидратация, гидраты, кристаллогидраты?
3. Что такое кристаллизационная вода?
4. Какие растворы бывают по агрегатному состоянию?
5. Как зависит растворимость от природы растворителя, от температуры?
6. Чем различаются насыщенные и ненасыщенные растворы?
Этапы проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья учащегося Соленая вода не льется через край...