The World In Traveler's Eyes: различия между версиями
| Строка 41: | Строка 41: | ||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B639NO3FbN2hZDFIU2YzdEl5WDQ/edit?usp=sharing Рекомендации выступающим] <br> | ||
| + | |||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
Версия от 04:52, 19 декабря 2013
Описание проекта
Автор(ы) проекта
Имя: Морозова Анастасия Юрьевна и Тюрюмина Юлия Владиславовна
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ, Факультет иностранных языков
Тема проекта: The World In Traveler's Eyes
Предмет, класс
История,Английский язык,География, 6 – 7 классы
Краткая аннотация проекта
Данный проект включает в себя базовую информацию о путешествиях, а так же определенную группу лексики, грамматических конструкций и устойчивых словосочетаний. Выделяется три основных раздела вопросов, предлагаемых к обсуждению, а так же располагающих к поиску отдельной информации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему каждому человеку необходимо путешествовать?
Проблемные вопросы
Могу ли я спланировать путешествие своей мечты? Почему люди предпочитают путешествовать заграницу, а не по России? Возможно ли познать мир не открыв его для себя?
Учебные вопросы
Какие способы путешествия вы знаете? Назовите страны, которые наиболее популярны среди туристов? Назовите 10 самых знаменитых путешественников мира?
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Групповые и самооценки
Критерии интервью в газету
Критерии оценивания
Самооценка вопроса
Список наблюдений
