Учебная практика по информационным технологиям 2013/2014(Иностранные языки): различия между версиями
| Строка 33: | Строка 33: | ||
*[[Кучик Юлия и Гаглоева Валентина]] - [[The Division Of Household Duties In Russian And English Families]] | *[[Кучик Юлия и Гаглоева Валентина]] - [[The Division Of Household Duties In Russian And English Families]] | ||
*[[Фризен Татьяна и Мягких Полина]] | *[[Фризен Татьяна и Мягких Полина]] | ||
| − | *[[Маняева Наталья, | + | *[[Маняева Наталья, Головатенко Надежда]] - [[Choosing a career is not all cakes and ale]] |
'''группа 404''' | '''группа 404''' | ||
Версия от 04:36, 6 ноября 2013
Организационные моменты
Даты проведения: 1 сентября 2013 - 30 декабря 2013
Аудитория: студенты 4 курса факультета иностранных языков
Преподаватель: Петрова Наталья Валерьевна
Цель
- Освоение содержания и методики проведения основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта
группа 401
- Шипицына Екатерина и Марченко Анна-Традиции Соединенного Королевства
- Аглиуллина Камилла, Трепалова Настя и Шепель Анна
- Демина Анна и Колотенко Валерия - Züruck in die Zukunft
группа 402
- Федосенко Михаил
- Михальчук Юлия, Пономарева Екатерина и Кирнос Марина - Krasivoe nazvanie projecta
- Морозова Анастасия и Тюрюмина Юлия - The World In Traveler's Eyes
- Кондратюк Екатерина и Власова Ольга - Nature
группа 403
- Кучик Юлия и Гаглоева Валентина - The Division Of Household Duties In Russian And English Families
- Фризен Татьяна и Мягких Полина
- Маняева Наталья, Головатенко Надежда - Choosing a career is not all cakes and ale
группа 404
- Малкова Александра и Беспятова Анастасия - REISE [[1]]
- Демченко Юлия и Барон Анастасия
- Новицкая Татьяна и Скорик Юлия [Внешность и характер]
- Камагорова Екатерина и Шеленберг Эмма - Winterferien-AKTIV!!!
группа 405
- Аксенова Елизавета- SCHOPPING
- Бабаджанова Анастасия- SCHOPPING
- Студеникина Джулианна и Захарченко Елена
- Шатохина Наталья
группа 406
группа 407
- Зайцева Ксения и Кухаренко Антон
- Галямов Рафаэль и Десятниченко Анастасия
- Пономарева Анастасия и Сыщиков Сергей
- Румеус Ника, Сычевская Настя и Клепикова Ксения
- Мартинес Кристина и Фертикова Мария
Дополнительные материалы
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Шаблон:Вики-статья учащихся1
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Маркер Надежда Юрьевна-Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
- Подольская Ирина Ивановна - Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления
- Татьяна Давыдова - Портфолио проекта работа со звуком
Скажи, что ты думаешь...
18.09.2013 Сегодня мы научились добавлять теги и закладки с помощью bobrdobr.ru Это действительно полезно при работе за чужим компьютером, поскольку все закладки сохраняются на страничке пользователя.
18.09. 2013 Сегодня мы молодцы! Мы добавили закладки на Доброго Бобра!
18.09. 2013 Компьютер очень зависает. Ищем средства для дальнейшей работы. Помощи ждать неоткуда. Мы все обречены. Темнота надвигается, темнота и неподвижность курсора.... Мышка замирает..........
18.09.2013 Мы научились добавлять теги и закладки, это очень поможет нам в дальнейшей работе
18.09.2013
Мы ТАК много узнали, просто невероятно, я до сих пор в шоке. Моя жизнь никогда не станет прежней!!!!
18.09.2013 Сегодняшнее занятие стало для нас очень продуктивным. Мы познакомились с критериями оценивания портфолио проектов. Спасибо Бобру! Да пребудет с Вами Бобр! Всем добра, бобра и продуктивности!
18.09.2013 Сегодняшнее занятие было продуктивным=)Классный Добр бобр)Жаль delichious не открылся(
25.09.2013 Было приятно познакомиться с сайтом "БобрДобр", правда он не сразу стал добр,пришлось полчасика подождать)Но в результате мы с ним поладили))
25.09.2013 Вначале холод сковал наше тело, было тяжело управлять челнами, фаланги пальцев не сгибались, но мы преодолели боль и унижение, которые предоставил нам Бобр (который был Добр), нам все удалось, мы рады сегодняшнему дню, мы кричим нам "БРАВО!!!"
