Портфолио проекта "Химик4": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 38: Строка 38:
  
 
```Подготовительный этап. Планирование проекта```
 
```Подготовительный этап. Планирование проекта```
 +
 
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
 
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
 +
 
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту.
 
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту.
 +
 
```Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий```
 
```Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий```
1. Знакомство с проектом (вводная презентация),
+
 
 +
1. Знакомство с проектом (вводная презентация)
 +
 
 
2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;
 
2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;
 +
 
3. Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп;
 
3. Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп;
 +
 
4. Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации;
 
4. Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации;
 +
 
5. Выполнение дидактических заданий к проекту;
 
5. Выполнение дидактических заданий к проекту;
 +
 
6. Совместное обсуждение в группах результатов проекта;
 
6. Совместное обсуждение в группах результатов проекта;
 +
 
7. Оформление результатов исследования в форме презентации.
 
7. Оформление результатов исследования в форме презентации.
 +
 
```Заключительный этап. Итоги```
 
```Заключительный этап. Итоги```
 +
 
1. Презентация результатов проекта.
 
1. Презентация результатов проекта.
 +
 
2. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
 
2. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
 +
 
3. Подведение итогов.
 
3. Подведение итогов.
  

Версия от 06:13, 26 июня 2013

Автор проекта

Тарасов Сергей Владимирович

Название проекта

Галогены, которые помогают нам жить!

Предмет, класс

Химия, 9 класс

Аннотация проекта

Проект реализуется в период изучения темы :"Галогены и их соединения".По программе на данную тему отводится три урока. Один из них предполагает изучение биологического значения и применения галогенов и их соединений.Проект учебный, с элементами исследовательской деятельности.Учащиеся работают в группах, которые образуются при работе со стартовой презентацией. Основные методы, которые используются при работе над проектом: изучение и анализ информационных источников по своей теме, анкетирование и обработка полученных результатов, проведение эксперимента.Группы представляют отчёт о проделанной работе в виде портфолио проекта (собранный теоретический материал, результаты анкетирования и эксперимента,используемые источники информации и презентация). Защита проекта прошла на открытом уроке.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Совместимы ли вред и польза?

Проблемные вопросы

- О каких веществах пойдёт речь?

- Могут ли вещества одновременно быть полезными и вредными?

Учебные вопросы

- Есть ли галогены в природе?

- Каково их биологическое значение?

- Где они применяются?

- На каких свойствах основано их применение?


Этапы проекта

```Подготовительный этап. Планирование проекта```

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту.

```Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий```

1. Знакомство с проектом (вводная презентация)

2. Формулирование проблем, которые будут решаться в проекте;

3. Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп;

4. Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации;

5. Выполнение дидактических заданий к проекту;

6. Совместное обсуждение в группах результатов проекта;

7. Оформление результатов исследования в форме презентации.

```Заключительный этап. Итоги```

1. Презентация результатов проекта.

2. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

3. Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация(Буклет)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Химик 4

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

сайт

Другие документы