Портфолио проекта: Эти удивительные земноводные!: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
Строка 141: Строка 141:
 
== Другие документы ==  
 
== Другие документы ==  
  
1)Ананьева Н., Боркин Л., Даревский И., Орлов Н. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. – М.: ABF, 1998.
+
1) Ананьева Н., Боркин Л., Даревский И., Орлов Н. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. – М.: ABF, 1998.
  
  
2)Банников А.Г., Денисова М.Н. Очерки по биологии земноводных. – М.: «Учпедгиз», 1956.
+
2) Банников А.Г., Денисова М.Н. Очерки по биологии земноводных. – М.: «Учпедгиз», 1956.
  
  
3)Даревский И.С., Орлов Н.Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся./ под редакцией академика    Соколова В.Е./ – М.: «Высшая школа», 1988.
+
3) Даревский И.С., Орлов Н.Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся./ под редакцией академика    Соколова В.Е./ – М.: «Высшая школа», 1988.
  
  
4)Денисова М.Н. Отряд бесхвостые земноводные // Жизнь животных/ под ред. А.Г. Банникова, Т.4. Земноводные, пресмыкающиеся. Ч.2. – М.: «Просвещение», 1969.
+
4) Денисова М.Н. Отряд бесхвостые земноводные // Жизнь животных/ под ред. А.Г. Банникова, Т.4. Земноводные, пресмыкающиеся. Ч.2. – М.: «Просвещение», 1969.
  
  
5)Дмитриев Ю.Д. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: Олимп: АСТ, 1998.
+
5) Дмитриев Ю.Д. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: Олимп: АСТ, 1998.
 
Научно-теоретический и методический журнал «Биология в школе» №5- образован Министерством просвещения РСФСР Учредитель– ООО Издательство «Школа-Пресс», 2007.
 
Научно-теоретический и методический журнал «Биология в школе» №5- образован Министерством просвещения РСФСР Учредитель– ООО Издательство «Школа-Пресс», 2007.
  
  
6)Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель. – М.: «Просвещение», 1985.
+
6) Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель. – М.: «Просвещение», 1985.
  
  
7)Орлова В.Ф., Семёнов Д.В. Природа России: жизнь животных. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: ООО фирма «Издательство АСТ», 1999.
+
7) Орлова В.Ф., Семёнов Д.В. Природа России: жизнь животных. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: ООО фирма «Издательство АСТ», 1999.
  
  
8)Сергеева Б.Ф. Мир амфибий. – М.: «Колос», 1983.
+
8) Сергеева Б.Ф. Мир амфибий. – М.: «Колос», 1983.
  
  
9)Терентьев П.В. Герпетология. – М., 1961.
+
9) Терентьев П.В. Герпетология. – М., 1961.
  
  
10)Филатова Н.С. и др. Уроки зоологии / пособие для учителей. – М.: «Просвещение», 1973.
+
10) Филатова Н.С. и др. Уроки зоологии / пособие для учителей. – М.: «Просвещение», 1973.

Текущая версия от 09:09, 6 июня 2013

Автор проекта[править]

Давыдова Виктория Александровна

Предмет,класс[править]

Биология, 7 класс

Аннотация проекта[править]

Проект подготовлен для учащихся 7 классов. Его можно использовать при изучении темы «Тип хордовые. Класс земноводные». В проекте представлена интересная информация про земноводных, историческая справка о возникновении амфибий и их роль в жизни человека. Целью проекта является ознакомление учащихся с классом Земноводные, изучение их особенностей развития и значимости для науки. Данный проект тесно связан с предметом из естественнонаучного цикла - экология.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Как вы думаете, что же представляют из себя земноводные и для чего они нужны человеку?

Проблемные вопросы
[править]

Какую роль играют амфибии в природе?

Нужны ли земноводные человеку?

Учебные вопросы
[править]

1. Где живут Земноводные?

2. Каково их внешнее строение?

3. Какие голоса Земноводных можно услышать в природе?

4. Как человек относится к амфибиям?

Этапы проекта[править]

Перед началом работы над проектом: (1 неделя)

Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения; анкетирование родителей; получение согласия родителей на работу детей в Интернете, публикацию их работ и фотографий (родительское собрание, буклет для родителей).


1. Подготовительный этап (1 урок)

Знакомство учащихся с тематикой и целью проекта

Ознакомление с ресурсами проекта

Актуализация знаний по теме «Класс земноводные»

2. Основной этап (1 урок)

Распределение учащихся на рабочие группы

Распределение задач между участниками проекта

Ознакомление с понятиями и основными составляющими.

Определение источников информации

Определение способов сбора и анализа информации

Определение формы отчета

Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов

Работа в группах по теме "Земноводные"

3. Заключительный этап (1 урок)

Применение приобретенных знаний и умений на практике

Рефлексия (подведение итогов)

Презентация проектов

Форма предоставления результатов: презентация,вики-статья.

Визитная карточка проекта[править]

Визитка проекта

Публикация учителя[править]

Буклет для родителей 1

Буклет для родителей 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Анкета "Интересны ли вам земноводные?"

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Презентация ученика

Вики статья учащегося Земноводные

Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Приложение для учеников

Буклет для учеников 1

Буклет для учеников 2

BBC "Очевидец" Земноводные

Редкие и необычные земноводные

Полезные ресурсы[править]

Общие сведения о земноводных

Интересные факты о земноводных

Значение земноводных

Биология животных.Класс земноводные

Забота о потомстве у земноводных

Географическое распространение земноводных

Энциклопедия "Мир природы"

Другие документы[править]

1) Ананьева Н., Боркин Л., Даревский И., Орлов Н. Земноводные и пресмыкающиеся. Энциклопедия природы России. – М.: ABF, 1998.


2) Банников А.Г., Денисова М.Н. Очерки по биологии земноводных. – М.: «Учпедгиз», 1956.


3) Даревский И.С., Орлов Н.Л. Редкие и исчезающие животные. Земноводные и пресмыкающиеся./ под редакцией академика Соколова В.Е./ – М.: «Высшая школа», 1988.


4) Денисова М.Н. Отряд бесхвостые земноводные // Жизнь животных/ под ред. А.Г. Банникова, Т.4. Земноводные, пресмыкающиеся. Ч.2. – М.: «Просвещение», 1969.


5) Дмитриев Ю.Д. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: Олимп: АСТ, 1998. Научно-теоретический и методический журнал «Биология в школе» №5- образован Министерством просвещения РСФСР Учредитель– ООО Издательство «Школа-Пресс», 2007.


6) Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель. – М.: «Просвещение», 1985.


7) Орлова В.Ф., Семёнов Д.В. Природа России: жизнь животных. Земноводные и пресмыкающиеся. – М.: ООО фирма «Издательство АСТ», 1999.


8) Сергеева Б.Ф. Мир амфибий. – М.: «Колос», 1983.


9) Терентьев П.В. Герпетология. – М., 1961.


10) Филатова Н.С. и др. Уроки зоологии / пособие для учителей. – М.: «Просвещение», 1973.