Информационные технологии в профессиональной деятельности (Сравнительное образование): различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 43: Строка 43:
  
  
−
*[[Участник:Виктория Давыдова|Давыдова Виктория Александровна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 3]]
+
*[[Участник:Виктория Давыдова|Давыдова Виктория Александровна]]-[[Портфолио проекта: Эти удивительные земноводные!]]
  
 
*[[Участник:Улпана Абенова|Абенова Улпана Жуматаевна ]]-[[Портфолио проекта: Семья- главное путешествие  нашей жизни!]]
 
*[[Участник:Улпана Абенова|Абенова Улпана Жуматаевна ]]-[[Портфолио проекта: Семья- главное путешествие  нашей жизни!]]

Версия от 05:28, 6 июня 2013

Организационные моменты

Даты проведения: Аудитория:

Преподаватель: Свердлова Алина Владимировна

Цель

  • Освоение содержания и методики проведения основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта

Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!


Игорь, есть некоторые неточности. Нужно доделать проект по следующей схеме: 1. В аннотации проекта прописать цель проекта и межпредметные связи.

2. Продумать еще раз основопологающий вопрос: на него не должно быть четкого ответа (а у вас есть ответ - конкретное количество океанов и материков). Еще раз продумать проблемные и учебные вопросы (они у вас перемешаны).

3. Буклет для родителей нужно сделать в программе Microsoft Publisher. Выбрать рубрику Буклет и заполнить обе стороны буклета. ориентироваться на родителей. это как бы реклама вашего проекта.

4.В рубрике Продукты пректной деятельности ученика должна быть презентация ученика и Вики-статья. Вики-статья представляет собой ответ ученика на любой проблемный вопрос вашего проекта. В рубрике Результаты исследования (в вики-статье) должен быть прописан ход работы (исследования) . Посмотрите у девочек с Высшего образования. Ссылку на вики статью я вам сделала.

5.Критерии оценивания соответственно должны быть и презентации ученика и вики-статьи. То, что выставлено у вас, очень похоже на критерии формирующего оценивания. Это нужно оставить. И сделать критерии итогового оценивания ( как вы будете оценивать конкретно презентацию ученика и вики-статью).

6. Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности - не меньше 5 ссылок (Можно здесь выставить рисунки учеников).

7. Полезные ресурсы (ссылки из интернета) - не менее 5.

Все:))) Если будут вопросы обращайтесь. Удачи :)))


Дополнительные материалы

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Скажи, что ты думаешь...

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Информационные_технологии_в_профессиональной_деятельности_(Сравнительное_образование)&oldid=512148