Портфолио проекта: Добро и зло: различия между версиями
| Строка 27: | Строка 27: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B83v-h4vFgHkNEdJSnlab3lOMjA/edit?usp=sharing ИКТ ] | [https://docs.google.com/file/d/0B83v-h4vFgHkNEdJSnlab3lOMjA/edit?usp=sharing ИКТ ] | ||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SWFVaWjQ4bXNHems Понятийно - терминологическая карта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SOUYwMEhrbVUwV3M Список источников] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2STFVQRnZIMkRpd1U Подборка плакатов] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия от 21:19, 25 мая 2013
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 3-4 классы
Аннотация проекта
В проекте рассматривается идеал красоты в русском и немецком фольклоре.Тема проекта указывает не только на оппозицию добрых и злых персонажей сказок, представленных в различных культурах. Посредством различных заданий и прилагаемого материала, проект также предлагает уч-ся найти общность и различность рассматриваемых сказок. Данный проект погружает уч-ся в работу экспертов, заставляет их подойти критически к каждому из сюжетов сказок, проанализировать материал и выделить главное идею и мораль.
Целью проекта является не только рассмотрение русского и зарубежного фольклора, но и научить уч-ся делать ценностный выбор.
Проект подготовлен для уч-ся 3-4 классов и может послужить хорошим материалом на уроках литературного чтения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Этапы проекта
Визитная карточка проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Понятийно - терминологическая карта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащего Добро и зло
