Портфолио проекта Эколог 1: различия между версиями
| Строка 99: | Строка 99: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=aQ5cN7cXNGE Рост и развитие бактерий] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия от 16:15, 20 мая 2013
Автор проекта
Название проекта
Зачем кошки едят траву?
Предмет, класс
Природоведение, 5 класс
Аннотация проекта
Проект подготовлен для учащихся 5 классов. В проекте рассматривается основные вопросы, касающиеся распространения бактерии Сенной палочки, её влиянии на почву и технологии выращивания. Целью проекта является ознакомление учащихся с темой бактерии, на примере Сенной палочки,а также ее физические свойства. Тематика проекта тесно переплетается с предметами из естественнонаучного цикла - экология и биология.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем кошки едят траву?
Проблемные вопросы
Где обитает бактерия Сенная палочка?
Какие свойства имеет Сенная палочка?
Учебные вопросы
Что это за царство - Бактерии?
Что такое Сенная палочка?
Как вырастить Сенную палочку?
Каково влияние Сенной палочки на почву?
Этапы проекта
I Подготовительный этап (20 мин)
Знакомство учащихся с темой проекта "Зачем кошки едят траву?"
Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся
Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой
Ознакомление с ресурсами проекта
II Основной этап (40мин)
Распределение учащихся на рабочие группы
Распределение задач между участниками проекта
Ознакомление с основными понятиями проекта "Зачем кошки едят траву?"
Определение источников информации
Определение способов сбора и анализа информации
Определение формы отчета
Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов
Работа в группах по теме "Бактерии"
III Заключительный этап (20 мин)
Применение приобретенных знаний и умений на практике
Рефлексия (подведение итогов)
Презентация проектов
Форма предоставления результатов:
презентация
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащегося Эколог 1
Критерии промежуточного и итогового оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Помощь при ослабленном иммунитете
Сенная палочка-защитник растений
Другие документы
1) Бухарин О.В. Механизмы выживания бактерий / Бухарин О.В., Гинцбург А.Л., Романова Ю.М. и др. - М.: Медицина, 2005. – 367 с.
2) Дикий И.Л. Микробиология. Учебник.- М.: Рыбари, 2004.
3) Заварзин Г.А. Природоведческая микробиология / Заварзин Г.А., Колотилова Н.Н. – М.: Книжный дом «Университет», 2001. – 256 с.
4) Леви М.И. К методике определения бактерицидной способности дезинфектантов, антисептиков и антибиотиков // Дезинфекционное дело.- 2001.- № 3.- С. 10.
5) Пантелеева Л.Г. Научно-методические основы разработки и оценки перспективных средств дезинфекции при вирусных инфекциях журнал // Поликлиника.- 2008.- №6.- С. 78.
