Портфолио проекта Эколог 3: различия между версиями
Строка 70: | Строка 70: | ||
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] | ||
[[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive]] | [[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive]] | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B3guV_pM9C0zYWZIdmt0QzdZWlU/edit?usp=sharing] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия от 03:28, 11 апреля 2013
Автор проекта
Крекова Яна Алексеевна
Название проекта
Органы чувств и восприятие.
Предмет,класс
Биология 8 класс
Аннотация проекта
Проект подготовлен для учащихся 8 классов. В проекте рассматриваются основные вопросы восприятие человеком окружающей среды с помощью органов чувств: глаз, ухо, язык, нос и др.Целью проекта является ознакомление учащихся с органами чувств, преобразование сигналов внешнего мира (свет, запах, звук, механические воздействия) в сигналы нервной системы – нервные импульсы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли прожить без органов чувств?
Проблемные вопросы
Какое строение имеют органы чувств?
Почему анализаторы – это щупальца мозга?
Учебные вопросы
Полезна или вредна боль?
Все ли видят одинаково?
Что такое анализаторы?
Этапы проекта
I Подготовительный этап (15 мин)
Приветствие. Запись в тетради даты и темы урока.
Знакомство учащихся с темой проекта "Органы чувств и восприятие"
Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся
Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой
Ознакомление с ресурсами проекта
II Основной этап (20 мин)
Распределение учащихся на рабочие группы
Распределение задач между участниками проекта
Ознакомление с основными понятиями проекта "Органы чувств и восприятие"
Определение источников информации
Определение способов сбора и анализа информации
Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов
Работа в группах по теме "Анализаторы"
III Заключительный этап (10 мин)
Применение приобретенных знаний и умений на практике
Рефлексия (подведение итогов)
Презентация проекта