Портфолио проекта Биолог 1: различия между версиями
| Строка 40: | Строка 40: | ||
Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3». | Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3». | ||
| − | б)лабораторный опыт | + | б) лабораторный опыт |
| − | в)Повторение материала по теме: “Строение кости”. | + | в) Повторение материала по теме: “Строение кости”. |
3. Повторение по теме: «Осевой скелет». | 3. Повторение по теме: «Осевой скелет». | ||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
4. Изучение нового материала. | 4. Изучение нового материала. | ||
| − | 5. | + | 5. Закрепление и контроль. |
| − | + | 6. Домашнее задание | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия от 10:17, 15 марта 2013
Автор проекта
Предмет, класс
биология, 8 класс
Аннотация проекта
Данный проект разработан для 8 класса. Проект направлен на обобщение знаний о опорно-двигательной системе человека и на формирование бережного отношения к здоровью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково строение сустава?
Какие существуют типы соединения костей, перечислите их?.
Проблемные вопросы
Почему при сильном бросании мяча рука не отрывается в плечевом суставе, а во время футбольного матча нога не отрывается в тазобедренном суставе?
Учебные вопросы
Этапы проекта
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний. Повторение.
а) терминологическая разминка.
За 1 минуту написать термины, связанные со словом «кость». Учитель засекает время, по истечении минуты, выявляют учеников, кто больше всех написал терминов. Затем учащиеся обмениваются листами с соседом и оценивает работы.
Критерии: 8-10 терминов – «5», 5-7 – «4», меньше 5 – «3».
б) лабораторный опыт
в) Повторение материала по теме: “Строение кости”.
3. Повторение по теме: «Осевой скелет».
4. Изучение нового материала.
5. Закрепление и контроль.
6. Домашнее задание
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащегося Биолог 1
