Портфолио проекта "Межнациональные отношения": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 6: Строка 6:
 
Обществознание, 10 КЛАСС
 
Обществознание, 10 КЛАСС
 
== Аннотация проекта ==
 
== Аннотация проекта ==
 +
Мы предлагаем вашему вниманию проект по теме "Межнациональные отношения". Этот проект позволяет ученикам проследить за отношениями людей разных национальностей в едином государстве, расширить их кругозор в этой сфере,а также воспитать толерантность к людям других национальностей. 
  
Проект помогает детям 7 класс освоить тему: Гидросфера,учебной дисциплины география. В проекте детям предлагается ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы. Так же детям предлагается сделать практическое задание-памятку. Для выполнения самостоятельного ответа на вопросы детям выдаются памятки, которые помогают при самостоятельной работе.
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
== Основополагающий вопрос ==
 
== Основополагающий вопрос ==
 
Зачем людям необходимо взаимодействовать?
 
Зачем людям необходимо взаимодействовать?
 +
 
== Проблемные вопросы ==
 
== Проблемные вопросы ==
 
1.Почему возникают конфликты в многонациональном обществе?
 
1.Почему возникают конфликты в многонациональном обществе?
Строка 22: Строка 23:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iQnd1djZGcnVxRGc/edit Визитная карточка]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iMmtFajF5UGgyR1k/edit Буклет для родителей]
  
Буклет для родителей
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[ https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iMEN1ckRVc3ZSX1E/edit Презентация учителя]
  
Презентация учителя
 
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iYUp4U2kwYm9HQXc/edit Презентация учеников]
Презентация учеников Памятка при наводнениях
+
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== План работы учащихся по проекту ==
 
== План работы учащихся по проекту ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4ibS1sQ0NpWDE4Rk0/edit План работы учащихся по проекту]
 +
 
== Памятка по практическому заданию ==
 
== Памятка по практическому заданию ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iRnl1VUJZNTJxM0U/edit Памятка по практическому заданию]
 +
 
== Критерии оценивания ==
 
== Критерии оценивания ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4idDF1OHZ2Q2NCUUk/edit Критерии оценивания]

Версия от 06:06, 26 декабря 2012

Автор проекта

Федорина Анна Тельтаева Тойжан

Предмет, класс

Обществознание, 10 КЛАСС

Аннотация проекта

Мы предлагаем вашему вниманию проект по теме "Межнациональные отношения". Этот проект позволяет ученикам проследить за отношениями людей разных национальностей в едином государстве, расширить их кругозор в этой сфере,а также воспитать толерантность к людям других национальностей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем людям необходимо взаимодействовать?

Проблемные вопросы

1.Почему возникают конфликты в многонациональном обществе? 2.Как конфликты между большими группами влияют на нацию в целом? 3.Отношение государства к отдельным нациям?


Учебные вопросы

Межнациональные отношения. Взаимодействие людей в многонациональном и многоконфессиональном обществе.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[ https://docs.google.com/file/d/0B6Ybd-n65N4iMEN1ckRVc3ZSX1E/edit Презентация учителя]

Работы учащихся

Презентация учеников

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План работы учащихся по проекту

План работы учащихся по проекту

Памятка по практическому заданию

Памятка по практическому заданию

Критерии оценивания

Критерии оценивания