Глобальные проблемы современности: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 20: Строка 20:
  
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
1.Как зародилось христианство, и где оно получило распространение?<br>
+
1.Какие экологические проблемы есть в нашем мире?<br>
2.Как зародился ислам, и где он получил распространение?<br>
+
2.Какие экологические катастрофы вам известны?<br>
3. Как зародился буддизм, и где он получил распространение?<br>
+
3.Какие способы борьбы с мусором вы можете предложить?<br>
4.Каково отношение к религии в современном мире?<br>
+
4.Какими способами борьбы с мусором подходят для вас?<br>
 +
5.Как можно использовать мусор в хороших целях?<br>
 +
6.Что вы понимаете под вторичной переработкой отходов?<br>
  
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===

Версия от 20:02, 23 декабря 2012

== Автор проекта Колебер Владимир, Шмидт Екатерина

Предмет, класс

Немецкий язык, 8-9класс

Аннотация проекта

Цель проекта: создание проектной деятельности на уроке немецкого языка Задачи: • Научить учащихся использовать метод проекта на уроке немецкого языка; • Заинтересовать учащихся использовать метод проекта для подготовки к уроку, изучения новой темы • Показать преимущества метода проектов в освоении новой темы Изучение глобальных проблем современности дает возможность учащимся представить картину окружающего мира, делает их ближе к природе, развивает нравственные ориентации личности

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как выглядит мир вокруг нас?

Проблемные вопросы

1.Какие экологические проблемы есть в нашем мире?
2.Какие экологические катастрофы вам известны?
3.Какие способы борьбы с мусором вы можете предложить?
4.Какими способами борьбы с мусором подходят для вас?
5.Как можно использовать мусор в хороших целях?
6.Что вы понимаете под вторичной переработкой отходов?

Учебные вопросы

1.Какие существуют религии?
2.Какова статистика распространения религиозных течений?
3.Как называются священные книги буддизма, иудаизма, ислама, христианства и из чего они состоят?
4.Как распространялись религии?
5.Совпадают ли основные вероучения в различных религиях?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Работы учащихся

Презентация учеников

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Алгоритм действий учащихся

Памятка ученика

Критерии оценивания

Полезные ресурсы

1. Религии мира http://relig.info/
2. Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/Религия
3. Главные религии мира http://www.worldreligion.ru/
4. Словарь религий http://www.relig.land.ru/