Природа – наш дом!: различия между версиями
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Этапы проекта == | == Этапы проекта == | ||
| − | В обучающий курс входит 10 занятий по одному академическому часу. | + | В обучающий курс входит 10 занятий по одному академическому часу. <br> |
| − | ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УРОКОВ: | + | ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УРОКОВ:<br> |
| − | Урок 1. Как человек познаёт мир? | + | Урок 1. Как человек познаёт мир?<br> |
| − | Урок 2. Методы изучения природы | + | Урок 2. Методы изучения природы<br> |
| − | Урок 3. «Кто» или «что»? | + | Урок 3. «Кто» или «что»?<br> |
| − | Урок 4. Земля и Солнце | + | Урок 4. Земля и Солнце<br> |
| − | Урок 5. Условия жизни на Земле | + | Урок 5. Условия жизни на Земле<br> |
| − | Урок 6. Явления в живой и неживой природе | + | Урок 6. Явления в живой и неживой природе<br> |
| − | Урок 7. Растения - живые существа | + | Урок 7. Растения - живые существа<br> |
| − | Урок 8. Животные - живые организмы | + | Урок 8. Животные - живые организмы<br> |
| − | Урок 9. Человек - часть природы | + | Урок 9. Человек - часть природы<br> |
| − | Урок 10. Почему природа наш дом? | + | Урок 10. Почему природа наш дом?<br> |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия от 09:16, 19 апреля 2012
Автор проекта
Екатерина Вардугина Марал Ракпаева
Название проекта
Природа - наш дом!
Предмет,класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на то, чтобы воспитать у детей младшего школьного возраста бережное отношение к природе. Учитывая актуальность экологических проблем необходимо научить детей правилам поведения на природе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему природа нуждается в нашей защите?
Проблемные вопросы
К чему приводит загрязнение природы?
Учебные вопросы
Как человек познаёт мир? Методы изучения природы «Кто» или «что»? Земля и Солнце Условия жизни на Земле Явления в живой и неживой природе Растения - живые существа Животные - живые организмы Человек - часть природы Почему природа -наш дом?
Этапы проекта
В обучающий курс входит 10 занятий по одному академическому часу.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УРОКОВ:
Урок 1. Как человек познаёт мир?
Урок 2. Методы изучения природы
Урок 3. «Кто» или «что»?
Урок 4. Земля и Солнце
Урок 5. Условия жизни на Земле
Урок 6. Явления в живой и неживой природе
Урок 7. Растения - живые существа
Урок 8. Животные - живые организмы
Урок 9. Человек - часть природы
Урок 10. Почему природа наш дом?
Публикация учителя
[картинка]
[урок]
[тест]
[[1]]
