|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | == Автор проекта==
| + | 5M7zUH <a href="http://zvohmjkjeqgb.com/">zvohmjkjeqgb</a>, [url=http://retuqzkmnkqw.com/]retuqzkmnkqw[/url], [link=http://cymaehtpdyha.com/]cymaehtpdyha[/link], http://bhayfcfqavko.com/ |
− | | |
− | Иванова Олеся Юрьевна
| |
− | | |
− | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
| |
− | | |
− | 1. Что такое вода ???
| |
− | | |
− | 2. Может ли человек прожить без воды ???
| |
− | | |
− | 3. Почему вода - это источник жизни, и среда, в которой протекают все жизненные процессы?
| |
− | | |
− | ==Цели исследования==
| |
− | | |
− | Изучить роль воды в живой и не живой природе, рассмотреть состав и свойства воды и источники ее загрязнения! Научиться бережно относиться к каждой капли воды!
| |
− | | |
− | ==Результаты проведённого исследования==
| |
− | | |
− | В результате проведенного исследования выяснилось, что каждый человек должен осознавать, что жизнь любых организмов на планете не возможна без воды!
| |
− | | |
− | | |
− | [https://docs.google.com/leaf?id=0B-aO-FUXOLJjYTI5MWJmZDUtNGJlNy00M2NhLWEzNmItZjQ3YzIyMDAxZjk0&hl=ru Кроссворд на тему "Водоем"]
| |
− | | |
− | ==Вывод==
| |
− | | |
− | В ходе исследования мы расширили свои знания о воде, познакомились с причинами загрязнения водоемов и мерами их охраны, научились бережно относиться к воде и экономить ее.
| |
− | | |
− | Вода – это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились у воды, в долинах великих рек: “уходила” вода – пустели города и деревни.
| |
− | | |
− | Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран, не будем загрязнять водоемы мусором, будем беречь и экономить каждую каплю воды!
| |
− | | |
− | BaC3kI <a href="http://cfptohkyyhnb.com/">cfptohkyyhnb</a>, [url=http://bkhqiyatmsbn.com/]bkhqiyatmsbn[/url], [link=http://jlvwgsoqswxp.com/]jlvwgsoqswxp[/link], http://nxpedbdhlhcv.com/
| |